1학년 1반

<학교생활안내>

1교시 통합: 국악

2교시 국어: 주말 지낸 이야기, 진주구슬은 어디로 갔을까? 전래동화 함께 읽고 이야기 나누기

3교시 수학: 50까지의 수 순서대로 세기 및 수 크기 비교하기 부분 수학익힘 함께 풀기

점심시간

4교시 통합: 구슬비 노래 함께 부르고, 비와 관련된 생활 모습 알아보기

5교시 통합: 해야 해야 나오너라 노래 부르고, 해 정하기 놀이하기

1. 학생 건강상태 자가진단 시스템 변경 안내장 1장

2. 오늘 수학익힘, 여름 책 다 끝나서 가정으로 보냅니다.(내일부터 2학기 교과서 나갑니다.)

3. 9월 10일 학급 임원 선거 실시(아이들과 이야기 나눠보시고, 선거에 참여하고 싶은 학생은 미리 발표문 준비할 수 있도록 지도해주세요)

4. 오늘부터 두줄 일기쓰기 실시(날짜와 날씨 쓰고, 있었던 일 1줄, 생각이나 느낌 1줄)

5. 차,물,불,사람,음식 조심, 손발깨끗이 씻기

오늘부터 우리반 친구들과 두줄 일기쓰기를 실시하려고 합니다. 우리 아이들 바른 한글쓰기 및 자신의 생각 쓰기 능력 향상을 위해, 간단히 2줄 일기를 써보려고 합니다. 그날 그날 있었던 일 중 가장 인상깊었던 일을 한 가지 골라 있었던 사실 1줄, 그에 대한 나의 생각 1줄을 써보려고 합니다.

1학기 국어 교과 마지막 부분에 나온 그림 일기쓰기에서 일기 쓰는 방법을 배웠습니다. 그것을 바탕으로 2학기에는 2줄 일기 쓰기를 실시합니다.

아직은 첫 시작이라 서툴겠지만, 오늘 국어 시간에 저와 함께 연습해보았습니다. 가정에서도 아이들이 한 줄 한 줄, 자신의 생각을 써내려갈 수 있도록 지도 부탁드립니다.

처음엔 " 엄마! 아빠! 옛날 할때 옛 자 어떻게 써요? 급식할 때 급 자 어떻게 써요? 등을 질문하고, 알려달라고 할 거예요. 그렇게 한 글자 한 글자 알아가면서 한글 학습에도 도움이 될 거라고 생각합니다.

1학기 처음 독서통장에 책 제목 쓰기도 어렵다고 하더니, 이제는 어느새 뚝딱!!뚝딱! 잘 해내는 우리 아이들입니다. 두 줄 일기쓰기도 차근 차근 해나가다보면, 어느새 실력이 쑥쑥 자랄거라고 생각합니다. 아이들 두줄 일기쓰기 할때 가정에서도 많이 관심가지시고 도움주시면 감사하겠습니다.