<학교생활안내>

1교시 통합: 국악

2교시 국어: 주말 지낸 이야기, 전래동화 바보와 울보 이야기 함께 읽고 생각 나누기

3교시 국어: 그림일기를 쓰면 좋은 점 알기

점심시간

4교시 통합: 물을 아껴쓰는 방법

5교시 통합: 물모으기 놀이하기

1. 학부모 차량 교내 출입 자제

2. 기본 학습 준비물 확인해주세요.(없는 아이들이 몇명씩 있어요. 연필, 지우개, 자 등)

3. 차,물,불,사람,음식조심/ 손발깨끗이 씻기 

오늘 주말 지낸 이야기를 하는데, 다들 집에만 있었다고 이야기 나누며 마음이 아팠답니다. 하지만 한편으로는 우리반 친구들과 가족들이 코로나 예방을 위해 모두 집에서 안전하게 보내서 우리가 더 건강하게 지낼 수 있는 것이라고 이야기나누었습니다.

오늘 국어시간에는 그림 일기에 대해 배웠는데요, 그림 일기를 써보지 않는 친구들이 많더라구요. 이번 단원이 끝나고 나면, 가족들과 있었던 행복한 일을 간단히 그림 일기로 써보는 과제를 내려고 합니다. 우리 아이들 한글 실력도 체크해볼 겸 1학기 국어 마지막 단원 마무리로 가족과 함께 했던 행복한 일을 주제로 그림 일기를 써보려고 하니, 우리 아이들과 미리 생각해보셔도 좋을 것 같습니다.

오후에는 통합 여름시간에 물을 아껴쓰는 다양한 방법에 대해 배워보고, 이번 일주일동안 학교와 가정에서 실천해보자고 약속하였습니다. 그리고 그런 소중한 물을 아끼자는 의미가 담긴 물모으기 놀이를 했습니다. 처음에는 컵 한개로, 두번째는 컵 두개로, 마지막에는 숟가락으로 한방울의 물이라도 소중히 아끼며, 열심히 날라보았습니다.

열심히 조심조심 물을 나르며, 우리 친구들 너무 즐거워했습니다. 오늘 하루도 열심히 알차게 보내고 돌아갔습니다.