<학교생활안내>

1교시 창체: 우리 학교 상담실의 역할 및 고민이 있을 때 해결 방법 등 알아보기

2교시 국어: 인사한 경험 떠올려 이야기하기, 세계 여러나라 인사법, ' 인사, 인사 무슨 인사' 그림책 읽고 인사할 때의 마음 생각하기

3교시 통합: 무용

4교시 통합: 해 마을에 이런 일이(에너지 낭비 사례 알아보고, 에너지 절약 방법 찾아보기)

1. 내일 무용 수업 있습니다. 간편복 입고 와요.(시원한 물도 꼭 준비)

2. 학생 가정 농산물 2차 꾸러미 지원 사업 개인 동의서 1부(필히 제출!! 동의서 미제출시 지원x)

3. 2학기 방과후학교 수강 신청서 1부

4. 차,물,불,사람,음식 조심/ 손발깨끗이 씻기 

올해 새로운 학급도서를 마련하였습니다. 학생들간 접촉을 최소화하기 위해 그동안 도서관 이용도 자제하고, 학급도서도 활용하지 않고 개인 도서를 준비해와서 아침 독서 및 자유 독서를 해왔었습니다. 그런데 지금 추세로 보아 코로나 19 상황이 계속 지속될 것으로 보여져, 앞으로는 코로나 19 예방수칙을 더욱 더 철저히 지켜나가면서 학급도서를 활용하기로 하였습니다.

학급도서는 우리가 함께 공용으로 사용하는 것인 만큼, 학급도서를 읽기 전 꼭 손 소독제 바르기, 깨끗한 손으로 책 읽기, 개인 위생 보다 철저기 하기 등의 수칙을 잘 지켜나가며 학급도서를 읽기로 우리 1학년 친구들과 약속하였답니다.

곳곳에서 들려오는 지역별 코로나 19 감염 소식을 전해 들을 때마다 걱정이 많이 앞서지만, 우리 친구들과 우리 처음 만난 날 약속했던대로, 마스크 꼭 착용하기, 개인 위생 철저히 하기 등을 잘 지켜나가며 학급 활동 즐겁고 알차게 해나가도록 하겠습니다.

** 앞으로 아침 자습활동 시간 중 독서 활동 시간에는 개인별로 학급 도서를 읽도록 하겠습니다. 학급도서 활용을 시작하였어도, 학부모님 및 학생들의 희망에 따라 지금까지 해왔던 것과 마찬가지로 매일 아침에 읽을 개인 도서를 한권씩 준비해와도 무방합니다.