1학년 1반

<학교생활안내>

1교시 수학: 가르기를 이용하여 뺄셈하기, 알맞은 그림을 찾고 뺄셈하기

2교시 수학: 0을 더하거나 빼기

3교시 창체: 종이접기

점심시간

4교시 수학: 수학익힘책 보충 학습

5교시 통합: 사포에 여름 풍경 그리기

1. 실내화 빨아오기

2. 마실 물, 읽을 책 가져오기

3. 채점용 빨간 색연필, 연필, 지우개, 풀 등 기본 학습준비물을 다 쓰거나 잃어버린 친구들이 있습니다. 주말동안 아이들 가방과 필통 한번씩 살펴봐주세요.

4. 지난번 보내드린 효도쿠폰 수행한 사진 7월 5일 일요일까지만 문자로 받겠습니다.( 의무는 아니며, 권장사항이며 가능하신 분만 보내주세요. 오늘 현재까지  한 분만 보내주셨습니다.)

5. 차,물,불,사람,음식 조심/ 손발깨끗이 씻기

오늘 우리 친구들과 그동안 배웠던 수학 3단원 덧셈과 뺄셈 일부분을 복습해보고, 문제를 풀어보는 시간을 가졌습니다. 아직 덧셈과 뺄셈의 개념이 혼동되는 친구, 어떤 상황에서 덧셈을 해야하는지 뺄셈을 해야하는지 헷갈리는 친구, 덧셈 뺄셈 셈하기 자체를 어려워하는 친구들이 꽤 많네요. 전체적으로 앞에서 지도할 때는 잘 안보이는 아이들의 수학 실력도 한명씩 1대1 학습으로 체크를 하다보면, 우리 아이의 부족한 점이 자세히 보이게 됩니다.

아이들과 수학익힘책 문제를 함께 풀어보고, 아이들이 푼 문제를 채점하고 틀린 문제를 개별적으로 지도하고 풀어보는 시간을 가졌는데요, 아이들이 아직은 많이 어려워하네요. 3단원 덧셈과 뺄셈 단원 수업이 전부 끝나면, 기초 연산 학습지(덧셈 뺄셈 위주)를 아침자습시간을 활용하여 꾸준히 풀어나갈 계획입니다.

우리 1학년 친구들은 요즘 아침 자습시간에 자유 책읽기 하루! 제가 제시해주는 기초 한글 학습지 풀기 하루! 이렇게 두 가지를 번갈아가면서 하고 있는데요, 다음주부터는 거기에 기초 연산 학습지 하루! 더 추가해서 번갈아가며 학습해나갈 계획입니다.

기초 한글과 기초 수학 지도는 모든 학습의 기본이며, 꾸준히 반복 학습하는 것만이 가장 효과적인 학습 방법입니다. 해당 학습 단원이 끝나더라도, 아침 자습 시간을 활용하여 올 한해 동안 아침 독서, 아침 한글, 아침 수학 이렇게 3가지를 병행하여 학습해 나갈 계획입니다. 가정에서도 꾸준히 아이들이 한글과 기초 수학 학습을 해나갈 수 있도록 지도 부탁드립니다.

그리고 오늘 통합 시간에 사포에 여름에 겪었던 일을 떠올리며, 여름 풍경 그리기를 했습니다. 우리 친구들~ 여름 풍경 그리기를 하며, 여름방학에 재미있는 곳에 놀러가고 싶다고 하네요. 코로나 때문에 여행을 많이 못다니는 요즘 우리 아이들의 바램을 들으니 안타까운 마음이 드네요. 자유롭게 여기 저기 여행은 못하지만, 가족들과 함께 즐겁고 행복한 그리고 건강한 여름이 되었으면 좋겠습니다.