1학년 1반

<학교생활안내>

1-2교시 통합: 근사한 우리 가족 동화책 함께 읽고, 우리 가족의 특징을 생각하며 동물로 표현해보기

3교시 통합: 무용

점심시간

4교시 국어: 6.25 전쟁에 대해 알아보기, 읽기 급수장 살펴보기

1. 학생건강 자가진단 시스템 매일 체크해주세요(등교이전)

2. 읽기 급수장 - 가정에서 5번씩 읽고 표시하기(오늘은 1급 읽어오기)

3. 차,물,불,사람,음식 조심/ 손발깨끗이 하기

오늘 아이들편에 '한글 척척 박사 읽기 급수장' 보내드립니다. 아직 한글 읽기와 쓰기를 어려워하는 친구들이 있어요. 우선은 읽기 지도부터 시작하려고 합니다. 책을 읽으며, 자연스럽게 글자를 깨우쳐가는 게 가장 좋은 방법이지만, 학교에서는 함께 단계별로 글자를 배우고 읽어나가려고 급수장을 활용하려고 합니다.

급수별로 가정에서 5번씩 스스로 읽을 수 있도록 지도 부탁드립니다. 글자를 잘 모르는 친구들은 부모님이 먼저 읽어주시고, 따라 읽도록 해주세요. 읽기 급수장은 항상 가방에 넣어 가지고 다니도록 해주세요.

그리고 오늘 1,2교시 통합시간에 근사한 가족이라는 동화책을 함께 읽고, 자신의 가족이나 친척을 어울리는 동물로 표현해보았습니다. 동물로 표현하기 활동 후, 앞으로 나와서 왜 이 가족을 이 동물로 표현했는지 까닭도 발표해보았습니다. 17명의 모든 친구들이 자신이 표현한 것에 대해 자신있게 발표도 하고, 친구들과 이야기 나누었답니다. 오늘 표현해 본 가족 이외의 다른 가족들도 집에서 가족들과 함께 동물로 표현해보는 시간을 가져봐도 좋을 것 같습니다.