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안녕하세요, 6-3반 친구들! 좋은 아침입니다^^ 선생님과 함께 하는 온라인 수업 여덟 번째 시간이네요. 오늘도 다들 집중해서 스스로 열심히 공부해 보도록 합시다. 모르는 게 있으면 선생님께 질문해도 좋고, 2시 이후에 학교로 찾아와도 좋아요. "오늘의 출석 체크 방법! 오늘 아침 나의 기분은 몇 점인가요?(1~5점) 예) 5점 여러분의 생각을 답글로 달아 출석을 대신할게요! " * 학습과제 확인 방법 안내 1) 카톡으로 선생님과 인사 (8시 이후에 해주세요!) 2) 학급 홈페이지에 출석 댓글 달기→ 홈페이지 학습계획에 따라 공부하고 노트(하루공책)에 정리하기 3) 공책 찍어서 학급 홈페이지에 올리거나 담임선생님께 문자(카톡)로 보내기
<코로나 예방 활동 및 방역 안내>
* 자가진단 기록하기 (카톡방에 보낸 앱을 다운 받아주세요)
* 흐르는 물에 비누로 꼼꼼하게 손씻기 * 기침이나 재채기할 때 옷소매로 입과 코 가리기 * 씻지 않은 손으로 눈·코·입 만지지 않기 * 발열, 호흡기 증상자와의 접촉 피하기 * 의료기관 방문 시 마스크 착용하기
* 사람 많은 곳 방문 자제하기
구분 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 9.22 (화) | 교과 | 국어 | 과학 | 과학 | 수학 | 사회 | 음악 | 단원 (차시) | 작품 속 인물과 나 (9-10/10) | 전기의 이용 | 2. 계절의 변화 | 2. 소수의 나눗셈(2/10) | 세계 여러 나라의
자연과 문화(17/23) | 세계인과 하나되어 | 교과서 | 국어 78~83쪽 | 과학 28-31쪽, 실험관찰 14~17쪽 | 과학 34~37쪽 | 수학 30-31쪽 | 사회 64-67 | (참고)음악 58-61쪽 | 학습주제 | 자신이 꿈꾸는 삶을 작품으로 표현하기 | 전기의 이용을 정리해 볼까요? | 계절에 따라 달라지는 모습 알아보기 | (소수)÷(소수)를 알아보기 | 우리나라와 이웃 나라 사람들의 생활 모습 비교해 보기 | 여러 나라의 노래를 불러보고 다른 나라의 문화를 이해하기 | 학습활동 | 국어 동영상을 보며 교과서 78~83쪽 학습하기 https://youtu.be/FKTmoIbB2uQ ‘떨어져도 튀는 공처럼’ 읽고 문제 해결하기 자신이 꿈꾸는 삶의 모습 작품으로 표현하기 (붙임 5) | 1. 전기로 움직이는 전기 자동차 https://youtu.be/HXQjl0vk4EM 2. 전기의 이용을 정리해 볼까요? - 과학책 30~31쪽을 읽고 실험관찰 16~17쪽 단원마무리 문제 풀기 | 2단원 학습내용 훑어보기 (과학책 32~33쪽 읽기) 2. 계절에 따라 달라지는 모습 알아보기 | 동영상을 보며 수학책 30-31쪽 학습하기 https://youtu.be/fqETKqwisPc | *사회학습자료 영상시청하기 교과서 정리 하루 공책에 배운 내용
정리하기 | 동영상을 보며 학습하기 https://youtu.be/Nqs6cOwON8U | 자기주도학습활동 | 하루공책에 작품 속 인물이 추구하는 삶을 파악하는 방법 정리하기 (83쪽 참고) | 1단원평가지 풀어오기 (9월 28일에 제출) | ※ 과학책 36쪽에 색연필로 가을 모습 꾸미기 | 하루공책에 오늘 학습한 내용 적기 | 영상의 안내에 따라
하루공책 기록 | 각 나라 음악의 특징에 대해 간단히 적어보기 |
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