5학년 1반

함께 항해하며 '나'를 찾아가는 '우리'
만경초등학교 5학년 1반
  • 선생님 : ***
  • 학생수 : 남 8명 / 여 4명

6월 1일 일일학습계획

이름 임솔민 등록일 20.06.01 조회수 12
첨부파일
6월 1일 월요일 일일학습계획입니다.

교시

교과

학습목표(성취기준) 및 학습활동 안내

추가 학습자료 및 과제

1

사회

[601-05] 우리나라의 인구 분포 및 구조에서 나타난 변화와
도시 발달 과정에서 나타난 특징을 탐구한다.

[601-06] 우리나라의 산업 구조의 변화와 교통 발달 과정에서
나타난 특징을 탐구한다.

 

우리 국토의 인문환경(교과서 64~66)

- 우리나라 인구 분포의 특징 알아보기

 

2

영어

[601-06] 쉽고 간단한 말이나 대화를 듣고 목적을 파악할 수 있다.

[602-07] 일상생활 속의 친숙한 주제에 관해 간단히 묻거나 답할 수 있다.

 

Lesson 3. May I Sit Here?

- 허락을 요청하고 이에 답하는 말하기

과제:

교과서 46B

사진 찍어 올리기

3

수학

[601-05] 분수의 성질을 이용하여 크기가 같은 분수를 만들 수 있다.

[601-06] 분수를 약분, 통분할 수 있다.

[601-07] 분모가 다른 분수의 크기를 비교할 수 있다.

[601-12] 분수와 소수의 관계를 이해하고 크기를 비교할 수 있다.

 

4. 약분과 통분(수학 76~77, 익힘 52~53)

- 분수와 소수의 크기를 비교해 볼까요

과제:

익힘책 52~53쪽 풀기

4

국어

[602-03] 글을 읽고 글쓴이가 말하고자 하는 주장이나 주제를 파악한다.

[604-03] 낱말이 상황에 따라 다양하게 해석됨을 탐구한다.

[601-03] 절차와 규칙을 지키고 근거를 제시하며 토론한다.

 

5. 글쓴이의 주장(교과서 140~141)

- 상황에 따라 여러 가지로 해석되는 낱말 알아보기(1)

과제: 교과서 해결하기

5

미술

[601-05] 미술 활동에 타 교과의 내용, 방법 등을 활용할 수 있다.

[602-05] 다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.

[603-03] 미술 작품의 내용과 형식을 미술 용어를 활옹하여 설명할 수 있다.

 

2. 사진으로 보는 세상(교과서 18~19)

- 재미있는 사진 찍기

과제:

1) 재미있는 사진 찍는 계획 세우기

2) 재미있는 사진

찍어보기

3) 사진을 찍을 때

즐거웠던 점,

어려웠던 점 쓰기

6

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