3학년 1반

수학 길고 긴 분수 단원이 끝나고

들이와 무게 새로운 단원을 시작했어요!

이것은 분수보다는 직관적으로 보여서

공부하는데 상대적으로 수월할 거 같습니다.

세 개의 병을 여기 저기서 모아 선생님이 임의로 물을 담았습니다.

누가 더 많은 물을 가지고 있는지,,,

루의 방법은 똑같은 큰 비커 세개를 이용해 거기에 물을 담고 비교하는 것이였지요.

강은 종이컵을 몇 번 따를 수 있는지를 비교하는 것이였죠.

선생님은 일단 한 병의 물을 양을 페트병에 체크하고, 기존에 들어있던 물을 쏟아내고,

다른 병에 들어있는 물을 넣어 또 체크하고,, 그런 방법을 이용했습니다.

이 세가지 방법의 공통점은 무엇일까요? 맞습니다. 똑같은 용기를 사용했다라는 것!!

이것은 단위라고도 할 수 있어요~~

그런데,, 우리가 들이를 비교할 때마다 비커, 종이컵이여도 다 똑같지가 않겠죠.

그러면 모든 사람이 통용할 수 있는 어떤 단위가 필요하다는 것인데,,

이것을 다음시간에 알아보겠습니다.