4학년 1반

우리 친구들과 국어시간에 한달에 한번씩은 되도록이면

온 책 읽기 활동을 한 후 관련 활동을 실시할 예정입니다. 

국어 책에도 독서단원이 따로 있을 정도로 독서를 강조하는데

우리 친구들이 책을 많이 읽지 않는 것 같아서

학급에서 함께 책 읽고 활동하는 <우리의 책 읽기 활동>을 실시할 예정입니다.

저번 국어시간에 3단원 '가방 들어오는 아이' 부분을 공부하면서

'친구란 무엇일까' 라는 빅북을 아이들과 함께 읽어보았습니다.

친구의 의미에 대한 내용으로 우리 친구들과 함께 읽으면서

우리 친구들도 공감하는지 고개를 끄덕이더라구요~

그리고 연관지어 어제 국어시간을 활용해 두번째 '알사탕' 책을 함께 보고

친구란 무엇인지... 그리고 나만의 친구 사귀기 비법 등을 함께 써보고 의견을 나누어보았습니다.

더불어 내가 가지고 싶은 능력을 포함시킨 나만의 알사탕도 만들어보고

우리 친구들의 작품을 칠판에 게시하여 모든 친구들이 돌아가면서 마음에 드는 능력에

스티커도 붙여주는 활동도 진행하였습니다.

내가 생각하지 못했던 다른 친구의 생각을 함께 나누면서 우리 친구들과 함께 웃었던 시간이었습니다.