오늘은 1교시에 3. 덧셈과 뺄셈에서 공부한 내용들을 떠올리며 ‘얼마나 알고 있나요’를 풀어보았습니다. 2교시에는 수학 10칸 노트에 그림을 보고 덧셈과 뺄셈 상황을 구분하여 식으로 쓰는 연습을 해보았습니다. 그림을 보고 식으로 쓰는 것을 어려워 하는 학생들이 많으며 덧셈과 뺄셈 기호를 구분하지 못하는 학생들도 있으니 가정에서 덧셈과 뺄셈 지도 부탁드립니다. 이어서 6월 6일 현충일을 맞이하여 순국선열 분들과 현충일에 대해 알아보았습니다. 3-4교시에는 색종이 모자이크로 무궁화와 태극기를 만들어 보았습니다.

학기 초, 한글과 숫자에 익숙하지 않아 한글 습득 이후로 계획을 했던 성장평가를 다음주부터 시행하고자 합니다. 학습 내용이 끝나는 대로 단원별로 평가를 진행하니 가정에서도 아이들 학습 상황을 살펴보시고 부족한 부분은 보충할 수 있도록 지도해주세요.

1. 6월 17일 현장체험학습 관련하여 안내해드립니다.

원래 도시락을 먹고 오후까지 생태원 관람을 하려고 하였으나 야외장소에서 음식섭취가 금지라고 합니다. (장항역 주변까지 걸어갈까도 생각해봤지만 아이들 걸음으로 15~20분이상 걸리고 날씨도 더워서 생태원에서 식사는 하지 않습니다.)

이에 따라 오전에 관람 및 체험을 하고 학교로 돌아와서 도시락을 먹고 14시 30분경 하교할 예정입니다. (교육과정상 6교시로 잡혀있어 2시 30분에 하교하겠습니다.)

-현장체험학습 당일 일정(예정)-

1. 08:40~09:10 국립생태원 출발

2. 09:10~09:40 생태원 에코리움 도보이동(약10분) 및 화장실 이용

3. 09:40~11:10 일일생태체험 교육(생태원강사 수업)

4. 11:10~12:00 5대관 동식물 관람(학급별 담임교사 인솔)

5. 12:10~12:40 학교도착 및 도시락 챙겨 급식실 이동

6. 12:40~13:40 점심식사 및 휴식

7. 13:50~14:30 교실 내 정리활동 (현장체험 소감, 기타 놀이 활동 등)

8. 14:30 하교지도

현장체험학습일에는 학급 티셔츠를 입고 등교할 수 있도록 지도해주세요.

2. 가정통신문 1장(6월 보건소식)이 배부되었습니다.

3. 오늘 색종이 모자이크 완성하지 못한 학생은 가정에서 완성해올 수 있도록 지도해주세요.

5. 다음 주 월요일에 우리가 만드는 가족사진 꾸미기를 하겠습니다.

사진 콜라주할 잡지. 신문, 광고지 등 준비할 수 있는 학생은 준비해주세요.

6. 다음 주 화요일에 친척 호칭 성장평가를 보도록 하겠습니다.

여름 책 28-29쪽, 수업시간에 공부한 친척 호칭 학습지를 보고 친척 호칭을 공부해올 수 있도록 지도해주세요.

7. 다음 주 금요일에 수학 3. 덧셈과 뺄셈 성장평가를 보도록 하겠습니다.

수학 3단원 전체 내용 복습할 수 있도록 지도해주세요. 특히 수학익힘 틀린 문제 전체 다시 풀어볼 수 있도록 지도해주세요.

8. 기본 학습 준비물(색연필, 사인펜, 풀, 가위, 국어/수학 10칸 노트, 받아쓰기 노트, 알림장, 색종이) 없는 학생들은 가정에서 바로 준비해주세요.

9. 실내에서 뛰어다니기, 잡기 놀이하지 않도록 가정에서도 지도하여주세요.

10. 코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

11. 등하교 교통 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

12. 학교 내 안전교육 가정에서도 지도해주세요.

13.  다른 사람의 물건에 손대지 않도록 가정에서도 지도하여주세요.

14. 자기 자리에 읹아서 우유를 마실 수 있도록 가정에서도 지도해주세요.