1학년 2반

오늘은 1교시에 숫자에 따라 색칠하기 연습을 해보았습니다. 테두리를 먼저 칠하고 안쪽을 색칠하기로 하였는데 우리 반 친구들의 색칠 실력이 많이 늘었습니다. 다른 사람이 아니라 지난 날의 자신과 비교하여 실력이 향상되었으면 어른이 칭찬해주지 않더라도 스스로를 칭찬해주기로 하였습니다. 자기강화는 자기효능감 및 자아존중감 형성에 있어서 아주 중요한 부분입니다. 지난 날의 나보다 발전된 모습을 스스로 많이 칭찬하고 자랑스러워할 수 있도록 가정에서도 연계하여 지도해주세요. 2교시에는 멋쟁이 토마토 노래를 배우고 ‘새콤달콤’이라는 낱말로 생각그물 그리기를 해보았습니다. 생각그물은 창의적 사고 기법 중 하나이며 우리 반 친구들이 발표를 많이 해주어 새콤달콤에서 가족, 사랑, 눈물, 겨울이라는 낱말까지 생각이 넓혀졌습니다. 3교시에는 바른 발표태도를 배우고 코로나 감염 예방을 위해 가상 투명공으로 공돌리기 발표 놀이를 해보았습니다. 일부 구역에서 계속 공을 주고받는 행위가 계속 이어져서 조금 아쉬웠습니다. 규칙을 잘 지켜야 게임이 즐거울 수 있음을 가정에서도 지도하여주세요. 4교시에는 남자, 여자에게 할 수 있는 말들을 생각해보고 ‘종이 봉지 공주’ 동화책을 읽어보았습니다. 멋지고 예쁨은 그 사람의 성별로 결정되는 것이 아니라 마음과 행동으로 결정된다는 멋진 결론이 나왔습니다.

1. 안심알리미가 배부되었습니다.

사용 설명서가 함께 배부되었습니다. 사용설명서 확인하셔서 아이들 책가방에 부착해주세요.^^

2. 관내 코로나 확진자가 발생하였습니다.

- 개인 마실 물, 여분 마스크 준비하기

- 마스크 착용, 사회적 거리두기, 손 씻기 생활화 지도

- 매일 아침 등교 전, '학생건강상태 자가진단' 참여 부탁드립니다.

자가 진단 시, 등교 중지가 뜰 경우 담임 선생님에게 연락해주시고 등교 시, 가정 내 건강관리 기록지 작성하셔서 학생 편으로 보내주세요.

4. 이번 주까지 입학 초기 적응 활동 기간입니다.

이번 주까지 매일 4교시 후 하교, 다음 주부터 월금 4교시 후 1시 하교, 화수목 5교시 후 1시 40분 하교입니다.

방과후는 이번 주까지 교실에서 대기 후 이동합니다.

3. 등하교 교통 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 멈춘다, 살핀다, 손을 든다, 멈춘다, 건넌다 5단계

- 차 주위에서 놀지 않습니다.

- 갑자기 뛰어나오지 않습니다.

- 항상 주변을 잘 살핍니다.

4. 학교 생활 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 몸장난, 문장난, 위험한 장난 하지 않기

- 실내에서 뛰지 않기

- 계단 난간에 올라가지 않기