오늘은 받침이 있는 간단한 낱말과 어구 받아쓰기를 했습니다. 가을 시간에는 잠자리 놀이와 여러 가지 게임을 했습니다. 국어 시간에는 여럿이 함께 들을 때의 예절을 알아보고 이야기를 들을 때 바른 예절을 알아본 후, 바른 예절 OX퀴즈를 해보고 모둠별로 이구동성 게임을 통해 바른 자세로 들어보고 낱말을 알아맞춰보았습니다. 듣는 사람을 바라보며 자신 있게 말하는 방법을 알아보고 자신의 꿈을 자신 있게 이야기해보았습니다.

1. 가정통신문 1장(보건소식)이 배부되었습니다.

2. 받아쓰기 문제 중 틀린 문제 위주로 3개 골라 3번씩 써오세요.

1. 노란 우산  2. 가족 사진 3. 빨간 풍선 4. 김밥 싸는 날  5. 사막에 낙타가           
6. 달고 차가운 수박 7. 새로 산 운동화  8. 지갑에 든 돈  9. 왼쪽 오른쪽 살피고      
10. 단추 아홉 개 11. 서로 칭찬해주자. 12. 호들갑 떨지 마라. 13. 큰 파란 대문

14. 즐거운 우리 집 15. 떨어진 단추 달기 16. 머리 감는 동안 17. 연필로 쓴 편지

18. 과학 수업 시간 19. 삼촌은 사진사 20. 화분 들고 온 손님

3. 수학 10칸 노트에 가로셈, 세로셈으로 풀어오세요.

(1) 4+1+3 (2) 5+2+2 (3) 1+4+3

4. 국어활동 32-33쪽 가정에서 풀이할 수 있도록 지도하여 주세요. 

5. 장애인 생산품 구입 이번주까지입니다.

- 구입 희망하는 학생은 사고 싶은 상품을 선생님께 말씀드리고 이번 주 금요일에 상품 금액만큼 돈을 가져옵니다.

- 거스름돈 없이 물건 가격만큼 정확하게 가져옵니다.

6. 코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 개인 마실 물, 여분 마스크 지참

- 사회적 거리두기, 손 씻기, 마스크 착용

7. 등하교 교통안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 주위 잘 살피기, 횡단보도 이용하기

- 뛰어나오지 않기

8. 수업시간에 바른 태도로 앉아 수업을 준비합니다.

- 무릎은 앞을 보고 허리는 곧게 폅니다. 배와 책상 사이에 주먹 2개가 들어가게 앉습니다.

- 수업 시작 전에 교과서를 준비하고 앉습니다.

- 수업과 관련 없는 물건을 책상 위에 꺼내놓지 않습니다.