오늘 일주일 만에 우리 아이들을 다시 만났습니다. 1교시에 나눔 장터에 대해 알아보고 나눔장터에 가지고 올 수 있는 물건들을 알아보고 가져오고 싶은 물건과 그 이유를 생각해 적어보았습니다. 다음 시간에는 나눔 장터를 위해 가게 이름을 만들고 꾸며보도록 하겠습니다. 2교시에는 잠자리 꽁꽁 노래를 배워보았습니다. 3교시에는 홀수와 짝수로 팀을 나누어 미니볼링과 고리 던지기를 하며 10의 가르기와 모으기 개념을 알아보았습니다. 4교시는 그림의 내용을 보고 문장으로 표현하는 방법을 알아보았습니다. 다음 시간에는 모둠별로 문장을 만들어 문장 지도를 만들어보고 다른 모둠과 비교해보도록 하겠습니다.

1. 가정통신문 1장(2020학년도 문화축제한마당(종합학습발표회) 축소 운영 안내)이 배부되었습니다.

2. 학부모 상담 신청서 제출하지 않은 학생들 작성하셔서 제출할 수 있도록 지도 부탁드립니다.

3. 이번 주 수요일에 나눔 장터를 열도록 하겠습니다.

- 수요일까지 나눔 장터에 사용할 물건을 나누어 가져올 수 있도록 지도해주세요.

- 나눔장터를 위해서 절대로 물건을 새로 구입하지 않도록 합니다.

- 고장난 물건, 사용할 수 없는 물건은 가져오지 않도록 합니다.

- 깨끗한 상태의 물건을 가져옵니다.

- 다른 가족들의 동의를 받은 물건만 가져옵니다.

- 너무 비싼 물건은 가져오지 않도록 합니다.

- 돗자리가 있는 학생은 가져오도록 합니다.(없으면 책상 위에 올려놓아도 되니 따로 구입하지 않습니다.)

4. 수학 10칸 노트에 자리에 맞춰서 풀어옵니다.(일의 자리, 십의 자리 맞추기, 더하기/빼기 기호 주의하기)

(1)  6+32 (2) 39-5 (3) 68-23 (4) 54+2

5. 실내에서 뛰지 않습니다.

6. 등하교 교통안전교육 부탁드립니다.

7. 국어, 수학 10칸 노트를 배부하였습니다.(국어-분홍색, 수학-연두색)

- 아침활동 시간에 국어 10칸 노트에 소중한 우리 한글 쓰기, 수학 10칸 노트에 덧셈, 뺄셈 문제 풀이를 하도록 하겠습니다.

- 노트를 다 사용한 경우에는 가정에서 새로 준비해주시길 바랍니다.

8. 코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 개인 여분 마스크, 물 지참하기

- 사회적 거리두기, 손 잘 씻기, 마스크 코, 입 모두 가려서 쓰기 생활화