오늘은 학교폭력예방교육을 했습니다. 학교폭력의 종류(언어폭력, 신체적 폭력, 따돌림)과 그 예를 알아보고 학교폭력을 예방하는 방법을 알아보고 학교폭력을 당하는 친구의 마음에 대해 생각해보고 학교폭력을 하지 않기로 다짐했습니다. 가정에서도 학교폭력 예방교육 지도 부탁드립니다.

- 친구와 내가 같이 재미있으면 장난이지만 나만 재미있고 친구가 싫으면 폭력입니다.

- 학교폭력을 당하는 친구의 편이 되어주면 그 친구는 더이상 혼자가 아닙니다. 꼭 선생님께 도움을 요청하세요.

- 내가 기분이 한 번 나빴으면 친구의 실수일 수 있습니다. 싫다고 이야기를 했는데도 싫은 행동을 계속하면 학교폭력입니다.

- 아이들이 학교에서 힘들었던 일이나 기분 나빴던 일을 이야기하면 전후 사정을 잘 확인해주시고 사건 확인 및 추후 지도를 위해 담임선생님에게 연락을 주시길 바랍니다.

다람쥐와 토끼 그림을 보고 누가 무엇을 하고 있는지 문장으로 써보고 발표해보았습니다. 한 그림에서도 다양한 문장이 나왔으며 우리 반 친구들의 관찰력을 확인할 수 있었습니다.

1. 가정통신문 2장(2020학년도 여름방학 초등돌봄교실 신청,2020학년도 8월 방과후학교 수요 조사)이 배부되었습니다.

2. 다음 주 금요일(7/10) 수학 3. 덧셈과 뺄셈 단원평가가 있습니다.

- 준비할 수 있도록 가정에서 지도하여 주시길 바랍니다.

3. 학생 등교 전, 학생 건강상태 자가진단(https://eduro.jbe.go.kr/hcheck/index.jsp)

 반드시 매일 참여 부탁드립니다.

- 코로나 예방을 위해 발열, 호흡기 증상(콧물, 기침)이 있는 경우 등교를 할 수 없습니다.

- 아침 9시 전에 문자로 연락주시길 바랍니다.

- 등교 중지 학생의 경우, 등교중지 학생 가정내 관리기록지를 제출해야 출석 인정이 됩니다.

4. 친구들과 사이 좋게 지냅니다.

- 나와 친한 친구가 다른 친구와도 친하게 지내는 것은 자연스러운 일입니다. 친구들을 따돌리지 말고 고루 친하게 지낼 수 있도록 지도해주세요.

- 내가 소중한 만큼 다른 친구도 소중합니다. 내가 싫은 일은 친구에게도 하지 않습니다.

- 몸장난을 하거나 친구를 밀치지 않습니다.

- 바르고 고운 말을 사용합니다.

- 어려운 일이 있을 경우, 선생님께 도움을 요청합니다. 

- 틀리는 과정 중에 학습이 일어납니다. 공부를 하는 중에 틀리는 것은 당연한 일입니다. 문제를 틀렸다고 친구를 놀리거나 비웃지 않습니다. 

5.  코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 사회적 거리 두기, 손 씻기, 기침 예절

- 마실 물, 여분 마스크, 얇은 외투 준비

6. 등하교 교통 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다. 

- 차 뒤에 숨어있거나 갑자기 뛰어나오지 않습니다.

- 멈춘다, 살핀다, 손을 든다, 눈을 맞춘다, 걷는다.

- 이동 중 핸드폰을 사용하지 않습니다.