교과서에 나와있는 토론활동 대신 '최고의 차' 그림책을 함께 읽은 후 1:1, 2:2 피라미드 토론을 통해 행복의 조건 4가지를 모둠별로 정해보았습니다. 

또한 행복의 정의도 내려보며 국어 5단원 마무리 해보았습니다~~