6학년 1반

[패들렛]

https://padlet.com/dashboard/recents 

 자연사랑 관찰대회(제환호) (padlet.com)

자연사랑 관찰대회(진예송) (padlet.com) 

자연사랑 관찰대회(진하송) (padlet.com) 

자연사랑 관찰대회(김채린) (padlet.com) 

자연사랑 관찰대회(전대성) (padlet.com) 

[자연관찰 학습자료 ]

 http://www.kofses.or.kr/data/list.php?bnum=11 학국과학교육단체총연합회 

https://smart.science.go.kr/scienceSubject/flower/list.action?menuCd=DOM_000000101001009000 과학학습콘텐츠 

 https://terms.naver.com/search.naver?query=%EB%8F%8C%EB%A0%A4%EB%82%98%EA%B8%B0%EC%9E%8E%EC%B0%A8%EB%A1%80&searchType=text&dicType=&subject= 

네이버 지식백과

[5월20일 과제]

1. 여러분들이 관찰학습지에 그리고 기록한 내용들을 패들렛에 올리기

2. 이론서 -> (4쪽-> 쌍떡잎/외떡잎식물 구분 - '떡잎/잎맥/뿌리/꽃잎/줄기'   //5쪽-> 잎의 구조  // 8쪽-> 잎의 모양(8종류)

                 9쪽-> 잎의 갯수-소엽 / 복엽,  , 진화목적    // 10쪽 -> 잎차례 - 4종류   // 11쪽 -> 잎맥의 종류(4가지, 특히 그물맥, 나란히맥), 잎맥의 역할

                 12쪽-> 잎의 해부학적 구조 - '왁스층' 역할)  => 공부하기 

  * 용어를 외운다기보다는 뜻을 이해하고 익숙해지는 것에 초점두기. 

[5월24일~주말 과제]

1. 잎차례 자료(ppt 18-30쪽) 활용하여 관찰지에 그림, 생김새 적기

(선생님 패들렛 참고)

2. 잎의 기능(광합성 작용, 증산작용/교재6-7쪽 및 ppt31-32쪽) 이해하기

3. 자신감 갖기!!

*5월28일(화) 과제

선생님 패들렛 ？ ‘3번 잎’을 그리고 생김새와 특징(유리한점) 적기

패들렛, ppt(23-32쪽) 참고하거나 자신이 직접 찍은

잎차례를 그리고 생김새와 특징(유리한점) 적기

매일 하나씩 잎(패들렛, ppt, 혹은 자신이 직접 찍은 것)을 그리고 생김새와 특징 적기(패들렛 참고)

*6월5일(수) 과제

1. 교재19쪽 -> 꽃의 구조 / 갖춘꽃, 안갖춘꽃  / 20쪽-> 통꽃, 갈래꽃 / 양성화, 단성화 ->학습하기

2. 교재 21-22쪽 -> 꽃의 기능 / 속씨식물과 겉씨식물의 '수정과정' 이해하기

3. 잎 / 잎차례 /꽃의 구조 관찰지에 그리고 기록하기 

*6월13일(수) 미션 ？ 학교에 있는 보물찾기(사진)

3. 왁스층이 있는 잎 1개 찾기

*6월19일(수) 

1.다양한 잎차례(어긋나기, 마주나기, 돌려나기, 모여나기)찾기(하나씩)

2. 통꽃과 갈래꽃, 갖춘꽃과 안갖춘꽃 1개씩 찾기

3. 왁스층이 있는 잎 1개 찾기

4. 다육형 식물(잎의 두께가 두꺼운 것) 잎 1개 찾기