지난 주말에 산에 가보니 목련, 개나리꽃, 진달래꽃이 활짝 피었더군요.

놀이터에서는 화창한 날씨여서 어린이들이 마스크를 쓰고 부모님 보호아래 노는 모습도 볼 수 있었어요. 코로나19가 빨리 종식되어 우리 친구들 얼굴 보는 날을 선생님은 손꼽아 기다립니다. 그때까지 건강하고 안전하게 가정에서 지내기 바랍니다.

*코로나19 감염병 예방을 위해 아래의 안전수칙을 지켜주세요.

-사람이 많은 곳에 가지 않기, 사회적 거리 유지하기, 손으로 코나 눈, 입 만지지 않기, 외출후 비누로 30초 이상 손 씻기, 공공장소에서 마스크 쓰기

*전북 e-스쿨 회원가입하여 다양한 콘텐츠로 온라인 학습하기

https://cls.edunet.net/cyber/cm/mcom/pmco000b00.do

1. 함께 알아 볼까요

*코로나19가 끝나면 아마도 여러분은 집 근처의 놀이터로 뛰어가 그간의 답답함을 시원하게~ 풀겠지요?

놀이터에서 생기는 사고 원인 1위는 바로 OOO!!

선생님과 함께 놀이터를 안전하면서도 100배 즐겁게 즐기는 방법을 함께 알아볼까요?

https://youtu.be/Udn-4y13h2k

2. 선생님과 미리 알아보는 즐거운 학교 생활

*학교에도 화장실이 있답니다.

화장실을 바르게 사용하는 방법을 알고 가정에서 연습해 볼까요?

[화장실 사용 방법]

가. 쉬는 시간에 화장실에 갑니다. (만약 수업중에 가고 싶다면 반드시 선생님께 말합니다)

나. 화장실에 휴지가 없을 경우를 대비해 미리 휴지를 준비합니다.

다. 한줄로 서서 차례를 지키며 기다립니다.

라. 화장실이 비었음을 확인하고 들어 갑니다. (화장실 칸을 사용할 경우)

마. 용변을 본 후, 변기 뚜껑을 먼저 닫습니다.

바. 변기 손잡이를 이용해 3초간 물을 내립니다.

https://youtu.be/604nZzyrWkg

3. 도전해 볼까요

*오늘 저녁 식사 메뉴는 무엇일까요?

오늘 저녁으로 무엇을 먹을지 생각하며 소꿉놀이를 해 보아요.

[소꿉놀이 방법]

가. 만들 음식을 정하여 역할을 정하여 음식 만드는 흉내를 냅니다.

나. 목소리나 악기로 어울리는 소리를 흉내냅니다.

다. 여러 가지 상황을 설정하여 생각나는 말들을 하며 놀이 합니다.

- 가족이 오손도손 모여 앉아 저녁을 먹는 상황

- 캠핑을 가서 요리해 먹는 상황 등

4. 집에서도 즐거운 시간 보내기

*선 안에 어떤 그림이 숨어 있을까?

복잡하게 그려진 선 안에서 재미있는 그림을 찾아 보아요.

※ 준비물: 종이, 연필, 색연필

[놀이 방법]

가. 한 명이 종이에 다양한 선을 그리기(선을 겹치게 그려요)

나. 다른 한 명이 겹쳐져 있는 선들 사이에서 생각나는 그림 찾기

다. 역할 바꾸어 놀이하기

→ 놀이 방법 참고 : https://blog.naver.com/bbunbbun3/221847857433

5. 오늘의 미션

나의 미모티콘 : 나의 예쁜 얼굴로 이모티콘을 만들어 보아요.

※ 준비물: 종이, 연필, 카메라, 거울, 나의 표정

사람의 감정에는 몇개가 있을까요? 기쁨, 슬픔, 화남, 놀람…

이것말고 더 다양한 감정들이 있겠죠? 이 감정을 같이 있지 않은 다른 사람한테 전달할 때 우린 이모티콘을 자주 사용하죠.

오늘 우리만의 이모티콘을 만들어서 그동안 연락을 안하고 지낸 소중한 사람한테 안부를 전해볼까요?

가. 내가 아는 감정을 적어보아요.

나. 거울을 보면서 그 감정들을 나의 예쁜 얼굴로 표현해보아요.

다. 나의 표정을 카메라로 찍어보아요.

라. 소중한 사람에게 내가 만든 [나모티콘]을 보내고 안부를 전해요.