2학년 4반

1. 나의 진로: 사회 선생님

2. 위의 진로를 희망하게 된 이유:

평소 친구들을 가르쳐 주는 것을 좋아하며, 안정된 직업이기 때문에 희망하게 되었음.

3. 나의 진로에 대한 조사:

사회 선생님이 되려면 먼저 교원 자격증을 따야되는데 이를 위해서는 사회교육과(사범대학)를 졸업하거나 교직과정이 설치된 사회학부/사회학과에서 교직이수를 한 뒤 졸업하거나, 사회학부/사회학과를 졸업한 뒤 교육대학원의 사회교육 전공과정으로 석사학위를 취득해야 한다. 세 방법 중 어느 쪽을 택하더라도 교원자격증 취득에는 아무런 차이가 없다고 한다. 그 다음으로는 임용시험 1차 시험일로부터 5년 이내에 취득한 3급 이상의 한국사능력검정시험 자격을 갖고 있어야 하며, 교원자격증과 한국사능력검정시험 자격을 모두 가진 상태에서, 매 년 1번 시행되는 임용고시에 응시, 합격해야 한다. 이때 임용 후 근무하기를 희망하는 지역이 속한 시도교육청 중 한 군데를 택하여 원서를 접수하고 시험을 치러야 한다.

4. 나의 진로를 위한 플랜:

나의 진로 사회 선생님이 되기 위해서 제일 먼저 고1때 헛되게 보낸 시간들을 보충하기 위해 예습, 복습 등 학생으로써 제일 먼저 해야될 일들을 열심히 할것이며, 고2 되서야 힘겹게 찾은 나의 진로를 위해 학교 강의 프로그램을 신청하여 듣고 도서관 봉사, 아동 방과후 학교 등 많은 봉사 활동을 지속적으로 다니며 진로 간접  체험을 할 예정이다. 또한 진로 관련 책들을 독서하고 독후감을 쓰며 나의 생각과 느낀점을 정리 할것이다. 사회 선생님이 되기 위해서는 전주에 하나 밖에 없는 전북대 사회교육과를 들어가야 되는데 이를 위해서 틈틈히 모의고사 피드백을 할것이며, 동시에 수능 준비도 일주일에 2번씩 열심히 할 예정이다. 

5. 나의 꿈을 이룬 후 향후 계획:

현재 재학중인 전주중앙여자고등학교 사회 선생님이 되어 사회수업이 지루한 수업이 아닌 즐거운 수업이 되도록 열심히 노력 할것이며. 학생들에게 거리낌없고 재밌는 선생님이 될것이다. 그리고 선생님이 된후 돈을모아 집을 사고 차를 마련해 학교에 출근할때 학생때 처럼 걸어서나 대중교통을 이용하지 않고 내가 직접 운전해 출근과 퇴근을 해보고 싶다. 또한 학생들의 고민상담과 진로 탐색에 도움을 주고 싶고 도움을 줄것이다.