12월 11일 (금)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

8. 작품으로 경험하기

단원도입 및 영상을 보고 경험한 내용 이야기하기①(298p~303p)

e학습터, 교과서

2

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 153~155쪽)

- 문화적 편견과 차별이 없는 미래를 만들기 위한 노력을 알아봅시다

e학습터, 교과서,

학습지

3

과학

4.우리 몸의 구조와 기능 (교과서 94~95쪽)

-각 기관의 기능에 문제가 있을 경우 나타나는 질병 조사

-질병예방 홍보 포스터 만들기

-실험관찰 47쪽 1번 기록(검사)

포스터 만들어서 12월 17일(목)등교일에 제출

e학습터, 교과서

실험관찰

4

수학

6.원기둥, 원뿔, 구 : 6단원 준비학습(수학 110~111쪽)

-e학습터 온라인 강의 듣고 익힘책 75쪽 풀고 채점하기

e학습터,

수학책, 익힘책

5

영어

10. Who Wrote the Book?

① Let’s sing

② Final Check (p.164~165 풀기)

e학습터,

영어책

6

음악

졸업식 노래 연습

e학습터, 교과서

12월 14일 (월)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

8. 작품으로 경험하기

영상을 보고 경험한 내용 이야기하기②(298p~303p)

e학습터, 교과서

2

수학

6.원기둥, 원뿔, 구 : 원기둥을 알아볼까요(수학 112~113쪽)

-e학습터 온라인 강의 듣고 익힘책 76~77쪽 풀고 채점하기

e학습터,

수학책, 익힘책

3

영어

10. Who Wrote the Book?

① Hello, School!(사회) 우리 역사 인물 (p.167 풀기)

② 미니 위인북 만들기 (위인 2명 그림&소개글)

e학습터, 영어책

4

체육

2. 투기 도전

태권도② - 태권도의 ‘겨루기’ 알아보기

e학습터

5,6

창체

자치활동

e학습터

12월 15일 (화)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

8. 작품으로 경험하기

자신의 경험을 떠올리며 작품 감상하기①(310p~317p)

e학습터, 교과서

2

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 157~159쪽)

- 세계 시민으로서 우리가 할 수 있는 일을 실천해 봅시다

- 교과서 157쪽 읽고, 158~159쪽 작성하기

e학습터, 교과서,

학습지

3

과학

5. 에너지와 생활 (교과서 102~105쪽)

-과일 전지 만들기(영상참고, 등교하면 실험)

-에너지가 필요한 까닭,

-식물과 동물이 에너지를 얻는 방법

-실험관찰 52쪽 기록(검사)

e학습터, 교과서

실험관찰

4

체육

맨손체조

-의자를 이용한 집중력 향상 운동

-책상춤 ‘시작’(이태원클라쓰 OST) 따라하기

e학습터

5,6

미술

디자인 작품 만들기

-픽셀아트

e학습터, 학습지

12월 16일 (수)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 160~163쪽)

- 알짜 정리 학습지 풀기(138~159쪽 참고)

- 단원 마무리: 정리 콕콕(160쪽), 사고력 쑥쑥(163쪽) 작성

e학습터, 교과서,

학습지

2

도덕

6. 함께 살아가는 지구촌(3) (교과서 122~125쪽)

- 지구촌 문제, 어떻게 해결할 수 있을까요

- 125쪽 ‘나의 세계 시민 유형’과 ‘마음 튼튼’ 작성하기

e학습터, 교과서

3

실과

5. 가정생활의 실천

-‘단추달기’ 영상 또는 실과책 89쪽 참고하여

에코백에 단추 3개 자유롭게 달기

e학습터, 에코백, 반짓고리

4

실과

5. 가정생활의 실천

-‘단추달기’ 영상 또는 실과책 89쪽 참고하여

에코백에 단추 3개 자유롭게 달기 / ★잘 가지고 다니기

e학습터, 에코백, 반짓고리

5

음악

종소리

- 라단조 음계 이해 및 ‘종소리’ 감상

e학습터, 교과서