6학년 5반

12월 4일 (금)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

7. 글 고쳐 쓰기

자신이 쓴 글을 고쳐 쓰고 공유하기 288쪽 ~ 291쪽 (e학습터 강의)

e학습터, 교과서

2

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 142~146쪽)

- 지구촌 환경 문제를 해결하기 위한 노력을 알아봅시다

e학습터, 교과서,

학습지

3

과학

4.우리 몸의 구조와 기능 (교과서 88~89쪽)

-배설기관 종류, 위치, 생김새 알아보기

-배설의 개념, 배설기관이 하는 알아보기

-실험관찰 44쪽 기록(검사)

※ 인체모형은 등교수업 때 사용, 학교 사물함에 놓고 다니기

e학습터, 교과서

실험관찰

4

수학

5.원의 넓이:여러 가지 원의 넓이를 구해 볼까요(수학 102~103쪽)

-e학습터 온라인 강의 듣고 익힘책 72~73쪽 풀고 채점하기

e학습터,

수학책, 익힘책

5

영어

10. Who Wrote the Book?

Speak and Read, Read and Write (p.158 풀기)

Make a story (공책에 붙인 ‘대본 빈칸’ 채우기)

e학습터,

영어책, 공책(학습지)

6

음악

오돌또기 노래 부르기 (교과서 62~63)

e학습터, 교과서

12월 7일 (월)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

7. 글 고쳐 쓰기

인간과 자연이 조화를 이루며 발전할 수 있는 실천방안 글 쓰기

292~295쪽 (e학습터 강의) * 자료 찾기 *

e학습터, 교과서

2

수학

5.원의 넓이:얼마나 알고 있나요

-e학습터 온라인 강의 듣고 수학 106~107쪽 풀기

e학습터, 수학책

3

영어

10. Who Wrote the Book?

-Let’s Read (p.160~161 글 3번 이상 소리 내어 읽기)

-After You Read (p.161 아래 문제 풀기)

e학습터, 영어책

4

실과

5. 가정생활의 실천

-의생활과 관련된 직업 알아보기, 패션 디자이너 (109쪽)

e학습터, 교과서

5,6

창체

학급동아리

-단편영화 “콩나물” 감상 후 학습지 작성

e학습터, 학습지

12월 8일 (화)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

국어

7. 글 고쳐 쓰기

인간과 자연이 조화를 이루며 발전할 수 있는 실천방안 글 쓰기

292~295쪽 (e학습터 강의) * 글 쓰기 *

e학습터, 교과서

2

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 147~149쪽)

- 환경을 생각하는 생산과 소비 생활을 알아봅시다

e학습터, 교과서,

학습지

3

과학

4.우리 몸의 구조와 기능 (교과서 92~93쪽)

-운동할 때 몸에 나타나는 변화 관찰하기

-우리 몸을 구성하는 여러 기관이 관련을 맺고 있음을 설명하기

-실험관찰 46쪽 기록(검사)

※ 인체모형은 등교수업 때 사용, 학교 사물함에 놓고 다니기

e학습터, 교과서

실험관찰

4

체육

2. 투기도전

-태권도①: 태권도 개관 및 종목 알아보기 (46-47쪽)

e학습터, 교과서

5,6

미술

생각이 빛나는 미술 시간

크리스마스 미니 전등 만들기

e학습터, 만들기kit

12월 9일 (수)

교시

과목

수업내용

자기 확인

참고자료

1

사회

2-(3) 지속 가능한 지구촌 (교과서 150~152쪽)

- 빈곤과 기아 문제를 해결하기 위한 노력을 조사해 봅시다

- 교과서 151쪽 ‘세계 기아 지도 읽기’ 작성하기

e학습터, 교과서,

학습지

2

체육

★ 맨손체조

-집콕 풍선치기

e학습터, 풍선2개

3

도덕

6. 함께 살아가는 지구촌(2) (교과서 117~121쪽)

- 행복한 지구촌을 만들기 위해 우리도 노력해요: 121쪽 실천꼭 작성

e학습터, 교과서

4

실과

5. 가정생활의 실천

-단추 달기(89쪽)

e학습터

5

음악

4. 음악과 늘 함께 해요

라단조 음계를 이해하고 ‘종소리’ 노래 익히기(80-81쪽)

e학습터, 교과서