5학년 1반

친밀하게 소통하며 성장하는 5학년 1반 

친밀하게 소통하며 성장하는 우리반
  • 선생님 : 전명국
  • 학생수 : 남 11명 / 여 12명

5월 1주(5.4 ~ 5.8)주간 학습 안내

이름 전명국 등록일 20.05.01 조회수 35

e학습터 전주효림초 5학년 1반 학습방에 입장하여

날짜별 강좌 <오늘의 학습>을 수강하고, 게시판을 확인하여 <오늘의 과제>를 해결합니다.

- 오늘의 학습과 과제는 당일 이수 및 해결하기

- 학습 전 교과서와 배움공책을 준비, 배움공책은 매일 기록하고 등교 시 제출하기

- 담임교사가 학생들의 출석 및 이수율, 과제 수행 여부를 확인하여, 2일 이상 미접속 시 개별 연락드림.

- 질문이 있으면 선생님께 연락하기(문자 등)

54()~8()

시간

구분

1

과목

국어

어린이날

체육

국어

국어

학습주제

(단원)

2. 작품을 감상해요

1. 건강-<1> 건강한 성장과 발달

2. 작품을 감상해요

2. 작품을 감상해요

주요

활동

경험을 떠올리며 시 읽기(2)

우리 몸의 변화 이해하기

경험을 떠올리며 이야기 읽기(2)

경험을 떠올리며 시 쓰기(1)

보조자료

e학습터

교과서 71-73p

e학습터

교과서 12-13p

e학습터

교과서 81-83p

e학습터

교과서 84-89p

2

과목

수학

국어

체육

수학

학습주제

(단원)

2. 약수와 배수

2. 작품을 감상해요

1. 건강-<1> 건강한 성장과 발달

2. 약수와 배수

주요

활동

공약수와 최대공약수 구하기

경험을 떠올리며 이야기 읽기(1)

성폭력의 종류와 대처 방법 알기

공배수와 최소공배수 구하기

보조자료

e학습터

교과서 34-35p

수익 22-23p

e학습터

교과서 74-81p

e학습터

교과서 14-15p

e학습터

교과서 38-39p

수익 26-27p

3

과목

과학

수학

영어

사회

학습주제

(단원)

2. 온도와 열

2. 약수와 배수

2. What do you do on weekends?

1. 국토와 우리 생활

주요

활동

고체에서 열의 이동 알아보기

최대공약수 구하는 방법 알아보기

Real Talk

우리나라 산지, 하천, 평야, 해안의 특징 알아보기

보조자료

e학습터

교과서 34-35p

실험관찰 17p

e학습터

교과서 36-37p

수익 24-25p

e학습터

교과서 26-27p

e학습터

교과서 29-35p

4

과목

과학

사회

실과

체육

학습주제

(단원)

2. 온도와 열

1. 국토와 우리 생활

1. 나의 성장

1. 건강-<1> 건강한 성장과 발달

주요

활동

고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 빠르기 비교하기

우리나라의 지형 살펴보기

아동기 성 발달 특징과 자기관리 방법 알아보기

음주, 흡연, 약물 오남용이 건강에 미치는 영향 알기

보조자료

e학습터

교과서 36-37p

실험관찰 18p

e학습터

교과서 26-28p

e학습터

교과서 13-15p

e학습터

교과서 16-17p

5

과목

영어

음악

실과

음악

학습주제

(단원)

2. What do you do on weekends?

1. 마음을 열며

2. 동식물과 우리 생활

1. 마음을 열며

주요

활동

Fun Talk

리코더로 악곡 연주하기

(제재곡: Summer)

가꾸기와 기르기 알아보기

노랫말 바꾸어 노래 부르기

(제재곡: 떡 노래)

보조자료

e학습터

교과서 24-25p

e학습터

교과서 83p

리코더

e학습터

교과서 21p

e학습터

교과서 16-17p

6

과목

도덕

과학

국어

학습주제

(단원)

1. 바르고 떳떳하게

2. 온도와 열

2. 작품을 감상해요

주요

활동

올바른 선택을 해요

액체에서의 열의 이동 알아보기

경험을 떠올리며 시 쓰기(2)

보조자료

e학습터

교과서 16-17p

e학습터

교과서 38-39p

실험관찰 19p

e학습터

교과서 90-91p

기타 안내

. 교과서와 배움노트를 준비하고 e학습터 <오늘의 학습>을 수강합니다.

. e학습터 학습방의 과제 게시판을 꼭 확인해 주세요.

 

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