3학년 1반

안녕하세요! 3학년 1반 친구들♥

어제보다 더 나은 오늘, 오늘보다 더 나은 내일을 위해 매일매일 한 걸음씩 나아가는 우리반이 되었으면 좋겠습니다.

서로를 존중하고 배려하는 우리반
  • 선생님 : 황은진
  • 학생수 : 남 12명 / 여 15명

4월 4주차 주간학습 안내

이름 황은진 등록일 20.04.20 조회수 29

3학년 주간학습 안내(44)

구분

4. 20.()

4. 21.()

4. 22.()

4. 23.()

4. 24.()

1

교시

교과

창체

수학

수학

창체

수학

학습주제

시업식

덧셈을 해 볼까요(1)

덧셈을 해 볼까요(2)

장애이해교육

덧셈을 해 볼까요(3)

주요

활동

시업식

학급소개,담임소개

받아올림이 없는 (세자리수)+(세자리수) 계산

받아올림이 한번 있는 (세자리수)+(세자리수) 계산

장애친구와 우리가 할 수 있는 일을 알아보기

받아올림이 두 번, 세 번 있는 (세자리수)+(세자리수) 계산

자료

과제

PPt자료

수학 10-11

(수익 6-7풀기)

수학 12-13

(수익 8-9풀기)

https://www.youtube.com/watch?v=sQSR4WGb47E

수학 14-15

(수익 10-11풀기)

2

교시

교과

국어

국어

국어

국어

과학

학습주제

재미가 톡톡톡

1. 재미가 톡톡톡

1. 재미가 톡톡톡

독서나눔의날행사

물질의 성질은 우리 생활에서 어떻게 이용될까요?

주요

활동

느낌을 살려 사물 표현하기

시에 나타난 감각적 표현 알기(1)

시에 나타난 감각적 표현 알기(2)

바느질 일곱벗

읽고 독서학습지만들기

물질의 성질이 실생활에 어떻게 이용되는지 알아보기

자료

과제

국어-30~33

(교과서 확인하기)

국어-36~37

(교과서 확인하기)

국어-38~39

(교과서 확인하기)

(학습지탑재)

https://www.youtube.com/watch?v=btri3BiXu40&t=19s

과학32~33

3

교시

교과

영어

영어

체육

사회

체육

학습주제

1.Hello!

1.Hello!

1.건강한몸

우리고장의모습

1.건강한몸

운동과체력

주요

활동

준비물소개

만날때인사하기

알파벳공부하기

준비물소개

만날때인사하기

알파벳공부하기

올바른자세와

손씻기 이딱기

디지털영상지도

우리고장의모습을

그린지도비교하기

체력을기르기위한

기초운동

자료

과제

영어 8-9

(교과서 확인하기)

영어10-11

(교과서 확인하기)

체육12-15

(따라 해보기)

사회18-22

28-32

체육20-21

(선택과제 탑재)

4

교시

교과

사회

도덕

음악

과학

미술

학습주제

1.우리고장의모습

1.나너우리함께

친구

2.소풍

물체는 어떤 재료로 만들어졌을까요?

내 생활 속의 색

주요

활동

우리고장의 여러장소

이야기해보기

글을읽고 진정한

친구생각해보기

소풍부르기

음표와 쉼표알기

물체를 만드는 다양한 재료 알기

생활 속에서 색 찾기

자료

과제

사회10-12

(선택과제탑재)

도덕8-9

(선택과제 탑재)

음악15-16

과학26~27

미술10-11

5

교시

교과

사회

음악

창체(한자교육)

과학

미술

학습주제

1.우리고장의모습

구슬비

1.숫자

여러 가지 물질에는 어떤 성질이 있을까요?

내 생활 속의 색

주요

활동

우리고장의 모습

떠올리기

(선택과제탑재)

노래말속의 재미있는

표현을 찾아보고

느낌을 살려부르기

(선택과제 탑재)

一二三四

여러 가지 물질의 성질 관찰하기

따뜻한 느낌의 색과 차가운 느낌의 색 분류하기

자료

과제

사회13-17

음악14-15

https://www.youtube.com/watch?v=Ds3AIjEXuPc

과학28~31

실험관찰13~14

미술11-13

https://www.youtube.com/watch?v=989uhaXTGXo

6

교시

교과

국어

학습주제

1. 재미가 톡톡톡

주요

활동

이야기에 나타난 감각적 표현 알기(1)

자료

과제

국어-40~43
(교과서 확인하기)

핵심성취기준으로 재구성하기 때문에 교과서와의 내용이 다를 수 있음, 학교 사정에 의해 계획이 변경될 수 있음.

 

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