2학년 1반

2019년 6월 19일 수요일
1.차조심,사람조심,말조심 2.일일선기록장, 오카리나 연습 3.국어 174~175쪽 소리내어 2번 읽기, 헷갈리는 어절 알림장에 3번씩 쓰기, 내일 받아쓰기 예정 4.(설)자전거 탈 때 보호 장구 4가지 행동이 변화 학생이 있어서 수업 중에 칭찬을 했다. 내가 칭찬하고 나니 아이들이 스스로 박수를 쳐 줬다. 한 아이는 그 친구가 많이 좋아졌다고도 말해 줬다.

2019년 6월 19일 수요일

1.차조심,사람조심,말조심
2.일일선기록장, 오카리나 연습
3.국어 174~175쪽 소리내어 2번 읽기, 헷갈리는 어절 알림장에 3번씩 쓰기, 내일 받아쓰기 예정
4.(설)자전거 탈 때 보호 장구 4가지

행동이 변화 학생이 있어서 수업 중에 칭찬을 했다. 내가 칭찬하고 나니 아이들이 스스로 박수를 쳐 줬다. 한 아이는 그 친구가 많이 좋아졌다고도 말해 줬다.

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