?읽을 책을 정하여 읽기 ?읽은 내용을 요약하고, 느낌을 다양한 방법으로 표현하기 ?이야기를 읽고 이어질 내용 마음대로 상상하여 쓰기 ?어려운 낱말 뜻을 생각해보고,사전에서 찾아가며 책읽기(동화책이나 5학년 국어책 읽기 중 낱말 뜻 조사하며 읽기) ?가족들과 주제 토의하기 예시) 인터넷과 스마트폰은 하루 동안 어느 정도 사용하는 것이 적당할까? 스마트폰 사용계획 세우기로 연계 ?받아쓰기(띄어쓰기) 연습하기-유튜브“초등 받아쓰기(고급) 검색 후 활용 |