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1. 4월 3일 시간표 구분 | 1차시 | 2차시 | 3차시 | 4차시 | 5차시 | 4 / 3 ( 금 ) | 교과 | 국어[6국-05-03] | 수학[6수-01-10] | 사회[6사-05-01] | 수학 | | 학습주제 | 비유하는 표현 살려 시 쓰기 | (진분수)÷(진분수) | 광복 이후 민주화 과정 알아보기 | 5학년 2학기 복습 | 시간표대로 듣지 못한 강의 듣기 및 읽고 싶은 책 읽기 | 주요 활동 | 비유적 표현으로 시 기 | ‘나누고’를 이겨라! | 광복 이후 시민들의 정치 참여 및 민주화 과정 | 3. 합동과 대칭 문제 풀기 | 참고자료 | e학습터 6학년 4반-국어 -4강 | e-학습터 6학년 4반-수학 -4강 | e-학습터 6학년 4반-사회 -4강 | 붙임파일 (수학 5학년 2학기 3단원 문제) |
*e학습터 로그인 하여 홈페이지에 익숙해지기* -오늘 들어야 할 위의 강의 듣기(미리 본 학생은 오늘의 교실 원하는 것으로 대체하기) -수학 5학년 2학기 2단원 채점하고 3단원 10문제 풀기 (붙임파일) -학급명: 전주화산초 6학년 4반 -스마트 폰으로 가입 및 강의수강 가능
< 학습터 강의 번호 순서> 1강 | 2강 | 3강 | 4강 | 5강 | 6강 | 7강 | 8강 | 9강 | 10강 | 11강 | ... |
2. 사이버 가정학습 안내(링크는 복사해서 다른 창에 붙여넣기 하여 들어가기)
(1)오전 9시부터 12시까지 유튜브 'EBS 초6 라이브 특강' 듣기-자유롭게 듣기
https://www.youtube.com/watch?v=gXcieFs-zTo&feature=youtu.be
https://primary.ebs.co.kr/emergency/course/index?gradeTab=6
(2) '오늘의 교실' 듣기-자유롭게 듣기 http://school.jbedu.kr/edu-g 구분 | 3.30.(월) | 3.31.(화) | 4.1.(수) | 4.2.(목) | 4.3.(금) | 1 차시 | 교과 | 과학 | 과학 | 과학 | 과학 | 과학 | 학습주제 | 따르자마자 얼어버리는 신기한 물 | 원하는 색으로 꽃 물들이기 실험 | 흑염룡 소환 실험 | 우유 접착제 만들기 | 요리과학: 달고나커피 만들기 실험 | 주요 활동 | 따르자마자 얼어버리는 물을 통해 과냉각 상태 알아보기 | 꽃 물들이기 실험을 통해 모세관 현상 알아보기 | 설탕과 베이킹소다를 이용한 흑염룡 소환 실험 알아보기 | 깨진 그릇을 우유로 붙이는 실험 알아보기 | 머랭의 원리를 활용한 달고나 커피 만들기 | 참고자료 | 오늘의 교실- 3월 30일 학습 | 오늘의 교실- 3월 31일 학습 | 오늘의 교실- 4월 1일 학습 | 오늘의 교실- 4월 2일 학습 | 오늘의 교실- 4월 3일 학습 | 2 차시 | 교과 | 창체 | 창체 | 창체 | 창체 | 창체 | 학습주제 | Tv는 공부를 싣고-⑥ 둘리 활용 수업 | Tv는 공부를 싣고-⑦ 골목식당 활용 수업 | Tv는 공부를 싣고-⑧ 차트를 달리는 남자 활용 수업 | Tv는 공부를 싣고-⑨ 미스터트롯 활용 수업 | Tv는 공부를 싣고-⑩ 신비한TV 서프라이즈 활용 수업 | 주요 활동 | 프로그램 시청 비교하는 표현 쓰기 | 프로그램 시청 우리 동네 소개하기 | 프로그램 시청 내 인생의 차트 만들기 | 프로그램 시청 나만의 음악회 | 프로그램 시청 진진가 게임하기 | 참고자료 | 오늘의 교실- 3월 30일 학습 | 오늘의 교실- 3월 31일 학습 | 오늘의 교실- 4월 1일 학습 | 오늘의 교실- 4월 2일 학습 | 오늘의 교실- 4월 3일 학습 | 3 차시 | 교과 | 미술 | 국어 | 영어 | 국어 | 미술 | 학습주제 | 아름다움이 꿈틀! 미술놀이 | 온책읽기_소나기 | 초6필수 문장 | 독서논술 | 아름다움이 꿈틀! 미술놀이 | 주요 활동 | 이중섭의 ’흰 소‘ 작품 감상하고 나타내기 | 소나기를 읽고 인물의 마음을 이해하며 독후활동하기 | 초등 6학년 필수 문장에 대해서 알아보고 익히기 | 법에 관한 이야기를 읽고 우리 사회의 법에 대한 설명하는 글쓰기 | 고흐의 ’해바라기‘ 작품 감상하고 색의 변화에 대해 알아보고 나타내기 | 참고자료 | 오늘의 교실- 3월 30일 학습 | 오늘의 교실- 3월 31일 학습 | 오늘의 교실- 4월 1일 학습 | 오늘의 교실- 4월 2일 학습 | 오늘의 교실- 4월 3일 학습 | 4 차시 | 교과 | 수학 | 수학 | 수학 | 수학 | 수학 | 학습주제 | 초등 수학 영역별 정리 - 수와연산 영역 | 초등 수학 영역별 정리 - 도형 영역 | 초등 수학 영역별 정리 - 측정 영역 | 초등 수학 영역별 정리 - 규칙성 영역 | 초등 수학 영역별 정리 - 자료와 가능성 영역 | 주요 활동 | 수와 연산 영역 내용 요소 확인 및 복습하기 | 도형 영역 내용 요소 확인 및 복습하기 | 측정 영역 내용 요소 확인 및 복습하기 | 규칙성 영역 내용 요소 확인 및 복습하기 | 자료와 가능성 영역 내용 요소 확인 및 복습하기 | 참고자료 | 오늘의 교실- 3월 30일 학습 | 오늘의 교실- 3월 31일 학습 | 오늘의 교실- 4월 1일 학습 | 오늘의 교실- 4월 2일 학습 | 오늘의 교실- 4월 3일 학습 | 5 차시 | 교과 | 사회 | 사회 | 사회 | 사회 | 사회 | 학습주제 | 역사 일일핫이슈 | 역사 일일핫이슈 | 역사 일일핫이슈 | 역사 일일핫이슈 | 역사 일일핫이슈 | 주요 활동 | 왜 동양은 서양에 의해서 근대화가 되었는가? | 검정고무신은 언제부터 신게 된걸까? | 독립운동가들의 업적에 대해 알아보기 | 우리나라는 왜 친일파를 청산하지 못했을까? | 독도는 우리땅 | 참고자료 | 오늘의 교실- 3월 30일 학습 | 오늘의 교실- 3월 31일 학습 | 오늘의 교실- 4월 1일 학습 | 오늘의 교실- 4월 2일 학습 | 오늘의 교실- 4월 3일 학습 |
3.궁금한 사항이 있으면 학급 홈페이지 '질문있어요'에 비밀글로 올려주세요.
4. 코로나19 예방수칙 지키기
- 마스크 착용 및 손씻기
- 사회적 거리두기 캠페인 적극 참여하기
- 다중이용시설, PC방, 실내체육시설 등 방문하지 않기
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