2학년 1반

알록달록 예쁜 색깔을 가진 2학년 1반 친구들의 행복한 교실에 오신 것을 환영합니다!

* 알림장은 학교종이 어플을 이용합니다.

알록달록 2학년 1반
  • 선생님 : 김진희
  • 학생수 : 남 10명 / 여 10명

4월 1주 가정학습안내

이름 김진희 등록일 20.03.30 조회수 52
첨부파일

구분

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1

교과

국어

수학

국어

수학

국어

학습주제

바른 자세로 자신 있게 말하기

잃어버린 카드를 찾아라

인물의 마음을 생각하며 글 읽기

칠교판으로 모양 만들기 놀이

신나는 말놀이

주요

활동

부모님 앞에서 자신

있게 말하는 연습하기

뛰어서 세어보기

인물의 마음에 어울리는 목소리로 글 읽기

색종이로 칠교 만들기

꽁지 따기 말놀이, 같은 말로 이어 말하기 놀이, 주고받는 말 놀이하기

참고자료

e-학습터

-2-1학기-국어-4

e-학습터

-2-1학기-수학-4

e-학습터

-2-1학기-국어-6

e-학습터

-2-1학기-수학-6

e-학습터

-2-1학기-국어-8

2

교과

국어

수학

국어

수학

국어

학습주제

마음을 나타내는 말 알기

, 삼각형, 사각형

재미있는 말 잇기 놀이

쌓기 나무로 여러 가지 모양 만들기

알쏭달쏭한 신나는 말놀이

주요

활동

마음을 나타내는 말 3가지 말해보기

, 삼각형, 사각형을 알아볼까요?

끝말잇기, 첫 글자로 말 잇기, 가운데 글자로 말 잇기 놀이하기

쌓기 나무로 여러 가지 모양 만들기 대결!

자음 모음 스무고개 놀이, 포함되는 낱말 말하기 놀이하기

참고자료

e-학습터

-2-1학기-국어-5

e-학습터

-2-1학기-수학-5

e-학습터

-2-1학기-국어-7

e-학습터

-2-1학기-수학-7

e-학습터

-2-1학기-국어-9

3

교과

통합()

통합()

통합()

통합()

통합()

학습주제

봄에 대해서 알기

일기 예보 놀이 상황극하기

봄맞이 교실 청소하기

<봄비> 노래 부르기

봄을 건강하게 지내요

주요

활동

<봄이 오면> 노래 부르기

부모님과 일기 예보 놀이하기

봄맞이 청소를 해야 하는 곳 알아보기

리듬 악기 반주에 맞추어 노래 부르기

건강하게 봄을 지내는 방법 알아보기

참고자료

e-학습터

-2-1학기--10

e-학습터

-2-1학기--12

e-학습터

-2-1학기--14

e-학습터

-2-1학기--15

e-학습터

-2-1학기--16

4

교과

통합()

통합()

창체

창체

창체

학습주제

어느 봄날, 내친구의 하루 알아보기

봄철 날씨와 우리 생활 알기

독서

독서

독서

주요

활동

봄날의 하루를 그림으로 그리기

부모님과 일기 예보 시청하기

1권 읽고 부모님께 줄거리 이야기하기

1권 읽고

부모님께 느낌 이야기하기

1권 읽고 가장 재미있는 장면 그리기

참고자료

e-학습터

-2-1학기--11

e-학습터

-2-1학기--13

 

 

 

5

교과

창체

창체

 

창체

 

학습주제

화재 예방으로 소중한 생명 지키기

사회 재난으로부터 소중한 생명 지키기

 

생명의 기적 심폐소생술 알아보기

 

주요

활동

소화기 사용 방법 알아보기

가까운 대피로 찾아보기

 

심폐소생술 순서와 방법 연습해보기

 

참고자료

e-학습터

https://cls.edunet.net/play/view.do?e=dlk6ftssS

e-학습터

https://cls.edunet.net/play/view.do?e=EyWz4NKBA

 

e-학습터

https://cls.edunet.net/play/view.do?e=h9xSDmJHU

 

오늘의 과제

1권 읽고 읽은 책 제목 선생님께 전송하기

받아쓰기 3

1번 바른 글씨로 쓰고 선생님께 인증샷 전송하기

1권 읽고 읽은 책 제목 선생님께 전송하기

색종이로 칠교 만들어 선생님께 인증샷 전송하기

https://youtu.be/TM9XgoIHC3M?t=32

1권 읽고 읽은 책 제목 선생님께 전송하기


<받아쓰기 3>

3

3. 마음을 나누어요 (46~71)

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<칠교 만들기>

준비물 : 색종이 1

https://youtu.be/TM9XgoIHC3M?t=32

 

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