4학년 1반

◈ 효과적인 온라인 학습을 위한 학생 관찰 계획

■ 개별과제와 선택과제를 매주 제시하며, 매주 금요일 교과 및 생활 점검을 위한 관찰활동을 유선연락을 통해 실시합니다. (개인별 연락 시간을 공지하오니, 해당 시간에 학생과 교사간 연락이 가능하도록 협조바랍니다.

부득이, 유선연락 시간 변경을 원할 시 개별적으로 연락바랍니다.

■ 개별 및 공통과제의 과제물은 정상 등교 시 일괄 제출받으며, 유선 연락을 통한 학생 교과 진도 상황을 관찰하고 기록합니다.

■ 부모님의 도움을 받기보다 부족하더라도 자신이 스스로 해결합니다.

순

이 름

개별과제

공통과제

교과 및 생활지도 평가 (유선연락)-4월3일

1

강현아

개별과제는 유선전화시

안내합니다.

친구들에게 나를 소개하는 글 쓰기

(편지지, 일기장 등을 활용하여 1쪽 분량- 최소 10줄 이상 작성)

2. 신문지로 종이학 만들기

(크기는 상관없습니다. 크게 만들어도 되고, 작게 만들어도 됩니다.)

3. 책 1권을 읽고 담임선생님과 유선통화시 1분정도 설명해주기

4. 수학익힘책

p.10~p17까지 풀기

10:00~10:05 (5분)

2

김건우

10:10~10:15 (5분)

3

김도현

10:20~10:25 (5분)

4

김동욱

10:30~10:35 (5분)

5

김범식

10:40~10:45 (5분)

6

박지원

10:50~10:55 (5분)

7

변수진

11:00~11:05 (5분)

8

서병모

11:10~11:15 (5분)

9

심선미

11:20~11:25 (5분)

10

안서윤

11:30~11:35 (5분)

11

양유철

11:40~11:45 (5분)

12

이규인

11:50~11:55 (5분)

13

이승현

12:00~12:05 (5분)

14

이시원

12:10~12:15 (5분)

15

이태영

12:20~12:25 (5분)

16

이화진

09:30~09:35 (5분)

17

정호현

09:40~09:45 (5분)

18

정의현

09:50~09:55 (5분)

유선 전화 시 교사-학생 간의 관찰 목표 (교사 발문)

읽은 책을 생각과 느낌을 표현하며 설명하기

개별과제에 대한 학생 개인별 성취 소감

온라인학습을 통한 학습만족도

코로나예방을 위한 생활 안전수칙 강조.