1학년 6반

아이와 어른이 사용하는 단어는 의미가 다를 수도 있습니다

 

아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?

 

그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만, 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.

 

우리가 말하는 마당, 아빠, 별은

 

아이가 말하는 마당, 아빠, 별과 전혀 다른 의미입니다.

 

                                                                                  -야누슈 코르착- 

노는 게 제일 좋아~~~~
  • 선생님 : ^___^*
  • 학생수 : 남 13명 / 여 14명

2022년 11월 16일 수요일

이름 전정금 등록일 22.11.16 조회수 197

* 내일은 받아쓰기 하는 날~~~

 

좀 긴장 되겠구나.

음.... 내일은 국어+수학 통합 받아쓰기를 할 거야.

시계 위에 시각, 시간을 내가 직접 그려보는 거야.

캬아~~~ 대단하지? 말하자면 나는 "시간을 다스리는 자"~ 얼마나 신기해... ㅎㅎ

 

** 숙제(시계에 시각을 표현하는 것과 쓰기는 여러분이 직접 쓰세요.)

1. 앞면

1) 번에서 4) 번까지 부모님의 일상을 나타내 봅시다.

  -  (몇 시에 일어나시고, 몇 시에 회사에 가시고, 몇 시에 일을 마치시고,

      몇 시에  잠자리에 드는지 .....)

2.  뒷면

5) 번에서 6) 번까지 부모님 일하는 데 걸리는 시간

7) 번에서 8) 번까지 부모님이 여가 시간으로 사용하는 시간

9) 번에서 10) 번까지 부모님이 저녁 식사를 하는 데 걸리는 시간

 

---- 정확한 시각, 그리고 30분씩, 1시간씩 걸린 과정을 익히도록 합시다.

예) 오후 1시 ---> 오후 1시 30분(30분 걸림)

     오후 2시 ---> 오후 3시 (1시간 걸림)

 

 

^__________________^*

 

  

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