1. 오늘 한 일

  - 국어 3단원 마무리(모음자 순서에 맞게 쓰기)- 짝과 가위바위보로 한 획씩 쓰기

  - 국어 4단원 글자의 짜임 알기

  - 국어활동

2. 시간표: 수학, 봄

3. 아침활동 때 읽을 책 1권 가져오기(그리기, 종이접기보다 책 읽었으면 해요)

4. 국어 자음자 카드(ㄱ ~ ㅎ, 14장), 모음자 카드(ㅏ~ㅣ, 10장) 가정에 있는지

확인 후, 있다면 학교로 보내주세요. 

없다면 A4 종이 또는 종합장을 8등분 또는 6등분 하여 직접 써서 만들어도 좋습니다.(아래 사진 참고)

5. 수업 중 화장실 다녀오기, 물 마시기, 책상 밑에서 자기가 하고 싶은 일 하기 등이 아직도 몇몇 친구들에게서 있곤 해요. 올 1학기 동안 계속될거라 생각은 하지만, 가정에서도 한 번쯤 말씀해주세요!

학교는 정해진 시간에 따라 공부와 휴식을 반복해. 내가 하고 싶다고 끝까지 할 수 없고 내가 하기 싫다고 안하는 것이 아니야. 그럴 경우, 나 이외의 다른 친구와 선생님에게 피해를 줄 수 있어. 한마디로 시작과 끝이 있어. 

행동과 말을 하기 전에 주변 친구들을 살펴보는 것이 필요해. 내 행동과 말이 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는지를 따져보는 거야. 내가 배려하고 존중할 때 나도 똑같이 존중받고 친구의 도움을 받을 수 있어. 

6. 등교 전 자가진단

7. 차조심