* 하늘에 구름이 솜사탕이 아닐까~~~ ㅎㅎ

아~~~ 우리 나0이 질문은 선생님을 자꾸만 돌아보게 했어. ㅋㅋ

근데 기분이 참 좋아. 나0이 질문은 "선생님이 좋아하는 가수는 누구에요?"

흠... 난 좋아하는 가수, 좋아하는 노래가 많은데.... 누구였더라??!!!

선생님은 목소리를 참 중요하게 생각하거든. 목소리를 음색이라고해.

맑고 투명한 목소리, 경쾌한 노래를 참 좋아해.

이별, 작별을 하는 슬픈 노래도 밝고 경쾌하면 참 좋더라고...

오늘 들려준 노래 "그녀를 만나는 곳 100m 전" 이렇게 가슴 설레고, 신나고, 즐거운 노래는 몸춤을 저절로 나오게 하잖어~~~ ㅋㅋㅋ

이 노래를 듣는데 웅0, 우0이가 탁! 떠오르는거야. 우리 반 소년들이 좋아하는 여자친구에게 고백을 한다면... ㅋㅋㅋ 넘넘 재미있잖어.

흠, 그리고 새침한 모습으로 고백을 듣는 우리 반 소녀들 모습도 떠올려봤어. ㅋㅋ

아우~~~ 넘넘 웃음이 터져나와~~~ 귀엽고, 예쁘잖어.

지금처럼만 성장하면 된단다~~~  ^____________*

오늘따라 우리 반 소년, 소녀들이 더욱 사랑스럽다!!!

---이상우 (그녀를 만나는 곳 100m 전)

https://www.youtube.com/watch?v=E2XJ67q0jmo

** 숙제

1) 수학 - 수학 익힘(68쪽~69쪽)을 흥미롭게 풀어봅시다.

2) 준비물 - 색종이,

비즈(예- 반지, 팔찌, 목걸이 만들 때 사용하는 구슬. 무엇이든 다 됩니다~~)

*** 앵두...

아이들 입술을 빠알갛게 반짝이는 앵두에 비유한단다.

빨갛게 알알이 모여있는 앵두를 선생님 책상 위에 툭, 놓고 가는 우0!

"아오~~~ 예뻐라!!!" 봄에 작고 하얗게 피어나는 앵두꽃이 생각났다.

어떤 마음으로 우리 우0이는 가져왔을까... 그 마음이 보여 더 감동이었지.

우리는 작은 컵에 몇 알 씩 담아 앵두를 바라보다 앵두를 입에 넣고 맛을 봤지.

여기저기서 "아오~ 시어, 맛이 시다, 달기도 해, 진짜 셔어~" ㅋㅋ

그럼그럼, 이렇게 앙증맞고 귀여운 앵두에는 단맛과 신맛이 있단다. 앵두는 맛보다도 생김새, 색깔이 더 매력적이지.

점심 시간에 건0는 앵두 한 알을 개구리 무덤 옆에 심었어. 내년에 어떤 모습으로 나오려나... 궁금하구나. ㅋㅋㅋ

우0이 덕분에 앵두 축제를 벌일 수 있다니....

갑자기 우리 교실에 선물로 도착한 앵두로 감사하고 기쁜 오늘!!!

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