* 우리의 토종 고래 상괭이... 웃는 모습을 보면 우리도 따라 웃게 되지. ㅎㅎ~

고래 사냥... 오랜 옛날부터 인간들은 고래를 포획했다는 사실을 오늘 알았지.

포획이란 살아있는 동물을 사로잡는 것을 뜻하는 거야.

고래는 죽을 때 바다 저 밑바닥으로 간단다. 그리고 자기 몸에 있는 이산화탄소를 수백 년이 지날 때까지 간직하고 있지. 그리고 고래의 배설물은 플랑크톤의 성장을 자극하여 바다 생물들에게 풍요로운 먹이에 혜택을 주지.

우리는 오늘 바다에 사는 큰 동물이 지구 열대화에 얼마나 중요한지 알게 되었지.

특히 고래는 혼자서 다니는 게 아니란다. 가족끼리 함께 바다를 누비며 노래도 하고, 웃고, 춤도 추지.

우리나라 토종 고래 상괭이를 기억하자..... 웃음 고래, 인어 고래~~~

고래들에게 이러한 생활이 다시 돌려졌으면 좋겠다.

* 선생님이 대학에 불합격을 하고 다시 공부를 할 때였어.

재도전 하는 공부라 여러가지로 힘들었는데 선생님은 특히 더운 여름이 가장 힘들었단다.

그때 옹달샘에서 솟는 물처럼 시원한 힘을 주는 영화가 바로 "플래시 댄스"였단다.

삶에서 의미있는 영화라 주제곡이라도 함께 나누고 싶어 영상을 참작했지.

음.... 배움이 늘 즐겁고 신나는 것은 아니야.

종종 어렵고, 힘들고, 그만두고 싶을 때....그런 때는 엄청 많지.

하지만 버틸 수 있는 방법, 뛰어넘을 수 있는 방법은 자기만이 찾을 수 있단다.

선생님은 예술(자연 속에서 교감하며 걷기, 음악, 영화, 그림, 문학, 색깔) 쪽에서 늘 찾곤 한단다.

앞으로도 다양한 것들을 나누며 공유하도록 하자.

* 숙제

- 오늘 영상으로 배운 "고래 수학", "플래시 댄스ost" 중에 한 가지를 선택해봅시다.

그리고 선택한 것에 대한 나만의 생각, 느낌, 감정 등을 모두 써봅시다.(글+그림)

(단, 글씨를 너무 크게 써서 몇 줄 쓰는 것은 다시하도록 하겠습니다. 지금껏 배운만큼 영상을 다시보며 나만의 생각하는 시간을 갖고 해봅시다.)

* 감염병 예방을 위해 되도록 방문 및 여행 등 외출 자제를 합시다.

* 오늘 하루 건강한 모습으로 생활한 너희!!!! 감사하다~~~~

-------  *율아~~~~

알림장을 빨리 올리려 했지만, 회의... 그리고 또 회의 쏟아지는 일들 속에서 이제야 올린당~~

내일은 좀 나아지려나...

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