2학년 8반

* 숫자, 도형의 유래....

  오늘 수학 시간에 우리가 사용하는 숫자의 유래, 도형의 유래에 대해서 배웠어요.

옛날 역사 이야기를 들으며 배우니 참 신기하고 재미있어요. 옛날 사람들도 매우 영리하고 지혜로웠다는 생각이 들었어요. 왜냐하면 지금 우리가 배우는 교과서까지 들어왔으니까요.

도형에는 각, 꼭지점, 변이 꼭 있어야 한다는 것도 알았어요.

그리고 수학 4단원 "길이 재기"에서는 왜 정확한 단위가 필요한가에 대해서 알게 되었어요.

집에서 쓸 줄을 사러 심부름을 간 소년, 상점 주인 아저씨와 아주머니 그리고 소년의 아버지랑 다툼을

하게 되어 정확한 단위가 필요했다는 이야기....

지금 나의 키, 몸무게, 발 길이, 팔 길이 등이 얼마나 중요한지 알게 되었어요.

빗자루와 쓰레받이를 사용할 때도 나의 키, 나의 팔 길이에 맞춰서 편하게 하면 된다는 것도 알았어요.

그것은 내 몸에 맞게 내가 조절하면 되는거래요. 내가 조절하면 되는 것들이 참 많아요~~~

* 숙제

- 수학 익힘(61쪽, 62쪽, 63쪽)을 해결합시다.

- 어제 숙제를 안 한 친구들(사진 보내기)은 부모님께 부탁하여 숙제를 완성합시다.

* 준비물

- 30Cm 자(접혀지는 자)를 준비합시다.

- 내일 집을 지을 상자 한 개를 준비합시다.(A4 용지 정도의 크기 또는 작으면 되겠어요.)

* 내가 만든 우리 가족의 모습이 그리도 좋은가보다. ㅎㅎ~
내일은 내 손으로 만든 집과 가족 인형으로 역할극까지 재미나게 해봅시다.

시간을 충분히 주겠으니 친구들과 함께 마음껏 놀아봅시다.

누가 지은 집이 가장 멋질까.... 과연 누가 가장 재미있는 가정 분위기를 만들고 역할극을 할까....

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