6학년 2반

지난 시간에 효모 발효 실험을 같이 해보았지요? 이번 시간에는 지난 실험 결과를 어떻게 정리하고, 어떻게 결과를 나타내는지 그 과정을 같이 공부하고자 해요.

<나 요즘 이렇게 지내>

5학년에서는 ‘일상의 일’을 살펴보고 자신의 감정을 움직이는 경험을 선정하고 이를 드러내는 글을 썼습니다. 이 활동이 6학년에서는 그 경험을 연극, 영화로 표현할 수 있는 극본을 만드는 활동으로 연결됩니다.
그럼 형식적인 극본 만들기의 필요성을 알아 보기 위한 단계로 자신의 생활을 다양한 방법과 자유스런 표현으로 나타내 봅시다.

[활동 방법] 최근 일상에서 인상 깊었던 경험을 골라 재미있게 표현해봅시다.

1. 최근 인상 깊었던 일을 하나 선택하여 간단하게 메모합니다.

2. 실감나게 표현할 방법을 찾습니다(글로 쓰기, 그림, 4컷 만화, 역할놀이, 영상, 실감나게 말하기 등을 고려합니다.).

3. 표현한 것을 바탕으로 실감나게 표현하기를 연습해 봅니다.

4. 가족에게 보여주고 감상평을 듣습니다.

5. 댓글을 작성하여 친구, 선생님과 공유해 보세요.

[학부모님께] 일상에서의 경험을 찾을 때, 감상에서 부모님의 격려가 필요합니다.

1. 일상에서 인상 깊은 경험을 찾는 것을 도와주세요.

2. 경험을 표현하는 방법은 가급적 입체적인 활동이면 좋습니다.

3. 감상을 전후로 하여 이유, 배경, 근거 등을 물어봐 주세요.

4. 공유하는 것은 주의가 필요하니 상의하여 결정해 주세요.

※ 아이디어 제공 : 정표쌤과 함께하는 초등학교 6학년 교과서 맛보기

<순차, 반복 코딩 알아보기>