1. 오늘 발명교육 했습니다.

2. 방과후학교 운영계획 수립을 위한 기초조사 안내장 1장

3. 방역수칙 지키기

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* 국어: 인물의 모습을 상상하며 '소가 된 게으름뱅이'를 그림으로 표현해 보고 모습이 어떻게 변했을지 차례에 맞게 번호로 써 보았습니다. 일이 일어난 차례를 생각하며 내용을 정리하였습니다.

* 수학: 놀이수학

- 가위바위보를 하여 결과를 표로 나타내어 보았습니다.

- 색 카드를 이용하여 가위바위보를 하여 원하는 색 카드로 바꾸어 놀이 결과를 분류해 보는 활동을 하였습니다.  

* 창체: 발명교육을 하였습니다.