2학년 1반

1교시 -국어 자신있게 말하기

자신있게 말하는 것은 무엇일까?  그리고 어른을 포함해서 과연 대중앞에서 자신있게 말할 수 있는 사람이 몇 사람이나 있을까? 서로 이야기 해보며 먼저 자신있게 읽는 것에 대해 알아보았다.

2교시 -수학

1단원을 마무리 했다.

기본적인 세 자리수는 일부 아동을 제외하고는 이해하고 문제를 해결했다. 하지만 탐구문제에서 대부분의 아이들이 어떻게 해야하는지에 대해 모르는 것 같고 쉽게 포기한것 같다.

아이들이 수학의 기쁨을 느낄려면 탐구문제에서 스스로 또는 친구들과 함께 고민해보면서 해결방법을 찾을 때가 아닌가 한다.

3-4교시 통합 나의 성장이야기 완성 및 발표

어제 활동한 성장이야기를 완성하고자 했다. 가져오지 못한 친구는 어쩔 수 없이 발표 연습만 했다.

아직도 부모님이 챙겨주지 않으면 가져오지 않는 학생들이 있는 것 같다. 스스로 챙길 수 있는 그날이 올때까지...

그리고 자신있게 소개를 하는 활동을 했다. 아마 앞에서 자신있게 말하는 것이 얼마나 많은 연습이 있어야 하는지 깨달았을 것 같다.

5교시 -창체

아이들과 운동장에서 달팽이 놀이와 병아리 놀이 활동을 했다. 역시 밖에서 놀이활동을 하는 것은 아이들 뿐 만 아니라 교사도 좋은 것 같다.