2학년 1반

2학년 1반 친구들, 바른 마음을 갖고 멋진 꿈을 이루어가는 한해 되기를 바래요~

  • 선생님 :
  • 학생수 : 남 16명 / 여 10명

4월24일(학습완료확인)알림장

이름 손승현 등록일 20.04.24 조회수 83

** 한 주의 수업이 마무리되는 금요일입니다.  부모님들께서 우리 아이들 방송수업 관리하시느라 애쓰셨습니다.  주말동안에도 적당한 사회적 거리두기 실천하시고 건강유의하시기 바랍니다 **


1. <필수>  한주간 수업 완료 확인 - "온라인학습완료" 에  "ooo완료 " 라고 댓글 달기(로그인 없이 가능), 모든 친구들이 수업완료에 꼭 댓글을 달아야 합니다!

2. 오늘 배운 내용 : 국어 - 잠자는 사자 시 읽고 시의 내용 파악하기

                            안전한 생활 - 1학년과 2학년이 알아야 할 학교 안전 활동

3. 주말동안 생활 속 사회적 거리 두기를 잘 실천하고 건강관리 잘 하기 - 외출시 마스크 착용, 외출 후 손씻기 생활화하기

4. 학생 안전을 위한 전북안전 매뉴얼 설치 안내 - app store에서 '전북안전매뉴얼' 검색하여 설치


5. 다음주 주간안내 및 27일 월요일 일일안내

날짜

차시

427()

428()

429()

430()

51()

1

 

방송

시청

국 어(EBS)

수 학(EBS)

국어(EBS)

 

국 어(EBS)

시 속 인물의 마음 상상하기

수 크기 비교

시 속 인물의 마음 상상하며 시 읽기

석가탄신일

학교 재량휴업일

(ebs 방송은

운영되지만,

본교 휴업일로

보지 않아도 됩니다)

국어18-19

수학 22-23

수학익힘 16-17

국어20-22

 

 

 

2

 

방송

시청

수 학(EBS)

통 합(EBS)

수 학(EBS)

세 자리 수 뛰어세기

몸을 깨끗이 해요

얼마나 알고 있나요?

수학 20-21

수학익힘 14-15

24~27

수학 24-25

 

 

 

3

통 합

통 합

국 어

 

 

겨울과 봄의 모습을 비교해 봅시다.

몸을 깨끗하게 하는 방법을 알아봅시다.

시 속 인물의 마음 상상하며 시 읽기

 

 

86-87

활동자료 12

활동자료 15

활동자료 18

 

 

 

 

 

 

 

4

 

통 합

통 합

창 체

 

 

봄 날씨의 특징을 찾아봅시다.

아프거나 다쳤을 때 어떻게 해야 하는지 알아봅시다.

봄 꽃 만들기

 

 

90-91

활동자료 13

28-29

활동자료 16

색종이, 가위,

스케치북

 

 

 

 

 

 

 

5

수 학

수 학

 

 

 

세 자리 수

뛰어 세기

수 크기 비교

 

 

 

활동자료 11

활동자료 14

 

 

 

 

 

 

 

 

하루 학습 후 학습 결과물에 대한 내용을 짧게 이야기한 후 부모님 확인 부탁드립니다.

그날 미처 수업을 수강하지 못하였어도 해당 주 안에만 수강하면 됩니다.

한 주 활동을 마친 후 학급홈페이지-온라인학습 완료 게시판에 댓글 올려주세요!

(활동자료는 등교개학 후 학교에 제출하며, 출석부의 역할을 합니다.)

온라인 수업에 사용되는 모든 자료는 수업 및 수업지원 목적이며 이를 위반하여 다른 곳에

공유하지 않도록 유의합니다.

날짜

차시

427()

1

방송시청

9:30~10:00

과목명

국 어(EBS)

학습 주제

시 속 인물의 마음 상상하기

학습 내용

EBS 시청하기 (초등 국어 2-1)

국어 18-19

2

방송시청

10:30~11:00

과목명

수 학(EBS)

학습 주제

세 자리 수 뛰어세기

학습 내용

EBS 시청하기 (초등 수학 2-1)

수학 20-21

수학익힘 14-15

3

과목명

통 합

학습 주제

겨울과 봄의 모습을 비교해 봅시다.

학습 내용

86-87

활동자료 12쪽 해결하기

4

 

과목명

통 합

학습 주제

봄 날씨의 특징을 찾아봅시다.

학습 내용

90-91

활동자료 13쪽 해결하기

5

과목명

수 학

학습 주제

세 자리 수 뛰어 세기

학습 내용

활동자료 11쪽 해결하기

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