* 그녀를 만나는 곳 100m 전~~~

우리 반 친구들 가슴을 설레게 하고, 두근거리게 하고, 심쿵!!! 하게 만드는 친구는 누구일까??!!..... 

이 설렘, 두근거림은 엄~~~~청 소중하단다. 

왜냐하면..... 우리가 살아가는 이유가 되거든. 

선생님은 이 노래 가사가 상큼하고 예뻐서 참 좋아~~~

하늘에 구름이 솜사탕이 아닐까, 어디 한번 뛰어올라 볼까~~~ㅋㅋ

솜사탕처럼 부드럽고 달달하다는 것....

어젯밤에 맞춰 놓은 시계 바늘이 잠든 게 아닐까.... 푸하하하~~~

소심하게 확인하고 또 확인하는 모습이 우리들 안에 다 들어있잖어. ㅋㅋㅋ

다음에 시간을 만들어서 작품 하나 만들어보자~~~~~

** 숙제

1. 활동지(인물의 마음을 생각하며 글 쓰기)

내가 읽은 책 중에 책 속에 나오는 인물에게 하고 싶은 말 + 그림으로 표현하기

(활동지에 있는 네모 안에는 그림을 그리기.

그리고 뒷면에 글을 쓰시오~~~~~)

2. 오늘 수업 시간에 했던 활동지에 부모님 피드백 받아오기.

---- 얘들아~~~

요즘 너희들 글 솜씨가 엄~~청 훌륭하다는 거 말했지이~~~~~

2학기에는 글 쓰기를 많이 할 거야. 내 마음 표현하는 능력이 매우 좋아졌거든. 

그래서 이참에 쑤욱 성장했으면 좋겠어~~~.

그리고 잘 모르는 맞춤법, 띄어쓰기는 그 때마다 선생님이 알려줄게~~~~  

*** 헛!!! 벌써 내일이 금요일....

거봐. 선생님이 말했지? 2학기 시계 바늘은 더 빠르게 갈 거라고.....

내일도 재미있게, 신나게 살아보자~~~

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