* 상대방 마음 헤아리기, 짐작하기....

우리는 "플란더스의 개" 이야기를 두 번이나 감상하며 등장하는 인물의 입장이 되어 마음을 짐작해봤어. 

영화가 끝난 후에 "참, 감동적이었어요~"라고 대답을 할 때 선생님 마음이 매우 뿌듯했단다. 그러면서 감동했어. 왜냐하면 좋아요, 안 좋아요...라는 대답을 하던 너희들이 감동적이다, 뿌듯하다... 이런 말을 할 때는 보람을 느끼거든. 

음... 5교시에는 감상했던 작품 내용을 떠올리며 한 장면을 선택해서 너희들이 문제를 냈지. 상대방 마음을 헤아려보고, 짐작하는 마음에 대해서 말이야. 

이야아~~~ 문제를 내는 수준이 오오~~~ 대단하던걸~~흐뭇했단다. 

** 숙제

오늘 숙제는 너희들이 예술가가 되는 거란다. 

어린 네로 화가, 네로 곁을 늘 지켜주는 파트라슈 친구, 맘씨 고운 아로아

1) 국어 - 플란더스의 개 영화 감상 중에서....

- 자신에게 가장 감동적인 장면을 그림으로 그립니다.(여러 개를 그려봅시다.)

- 그 다음 짐작한 마음을 떠오르는 대로 모두 써봅시다.(다양한 마음을 써봅시다.)

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