6학년 8반

너 오늘 혼자 외롭게 꽃으로 서 있음을

너무 힘들어하지 말아라.

-나태주 『시간의 쉼표』 중에서

1교시에는 국어를 공부했습니다. 글을 읽고 주장을 찾아보았습니다.

2교시에는 사회를 공부했습니다. 세계의 기후 구분에 대해 알아보았습니다.

3교시에는 체육을 공부했습니다. 발야구 경기를 하였습니다.

4교시에는 실과를 공부했습니다.

5교시에는 도덕을 공부했습니다. 공정한 세상을 만들기 위해 어떤 노력이 필요한지 알아보았습니다.

6교시에는 창의적 체험 활동으로 모둠별 고피쉬 게임을 했습니다.

학교 급식에 나오는 모든 메뉴는 조금이라도 다 받아서 먹길 권장합니다. 당연히 알레르기 있는 음식은 제외됩니다. 양이 많으면 검사 담당에게 미리 양 조절을 하길 바랍니다.(단, 김치류는 세 조각 이상 먹습니다.)

2학기가 시작되었습니다. 이제 중학교에 갈 시간이 얼마 남지 않았습니다. 2학기에는 초등학생으로서 꼭 해보고 싶었던 일, 해야 할 일 등을 해서 후회가 남지 않는 초등학교 시절을 만들기 바랍니다.

***안내장***

⊙ 2학기 생활 안내입니다.

가. 모든 과제는 제출하지 않을 경우 남아서 제출하고 하교합니다.

나. 받아쓰기 활동을 마쳤고, 고사성어/관용표현 쓰기 활동을 할 예정입니다.

다. 단원평가 결과에 따라 오답 노트 작성을 시킬 예정입니다.(사회/수학)

라. 독서록을 점심시간까지 제출하지 않은 학생은 다른 학생 하교 후 15분간 독서 활동을 하고 하교합니다.(인사 후 15분)

마. 모든 잘못된 활동에는 행동평가서(상담일지) 작성 및 고사성어 쓰기 활동을 하게됩니다. 미리 주의하시길 바랍니다.(칠판에 적히는 순간 당첨!!)

⊙ 사회에 나가서 돈을 들이지 않고 다른 사람에게 인정받을 수 있는 두 가지 방법이 인사하기와 시간 약속 지키기입니다. 이를 위해 2학기에도 등교 시각에 늦지 않는 습관을 이어나가길 바랍니다.

⊙ 우리 학급의 화폐는 포인트(P)로 결정되었습니다. 여러 가지 활동을 통해 부지런히 모으시길 바랍니다. 학급 화폐가 없으면 자유가 제한될 수 있습니다. 각종 활동을 통해 포인트를 많이 만들길 바랍니다.

⊙ 아침 독서 활동 안내

우리 반의 아침 활동을 위한 등교 시각은 8시 30분까지입니다. 시간 안에 등교하여 15분 독서 활동을 원활하게 해주기를 바랍니다. 15분의 독서가 1년간 쌓이면 엄청난 기적을 불러올 것입니다.

가. 매일 독서 후 기록을 적어서 확인받습니다.(5줄 이상)

(2교시 쉬는 시간 내 작성시 1포인트 지급 / 이후 시간 지나면 0포인트)

나. 쓸 내용 : 좋은 문장이나 글귀, 감상 소감, 느낀 점, 다짐 등 다양하게 적으면 됩니다.(부담은 갖지 마시길~~)

다. 독서록 최종 검사는 점심 시간 1시 5분까지입니다. 이 시간까지 검사를 맡지 않을 경우에는 학생 하교 후 남아서 15분동안 독서를 하고 하교합니다.(여기에 해당되는 학생은 독서록은 작성하지 않습니다.)

라. 독서록 작성을 위한 노트를 1권씩 마련하여 독서 노트로만 활용합니다.

마. 8시 30분~45분 사이에는 누구도 움직이지 않습니다.

1) 일단 밖으로 나가면 들어오지 못합니다.

2) 친구와 어떤 대화도 하지 않습니다.

3) 책을 읽고, 독서록 작성에만 집중합니다.

4) 독서록 작성이 끝나면 다시 책을 읽습니다.

5) 독서록 검사는 1교시 또는 2교시 쉬는 시간을 이용합니다.

*** 준비물 ***

⊙ 10월 11일 금요일 미술 준비물

가. 주제 : 만화로 표현하기

나. 준비물 : 교과서, 색연필 또는 싸인펜(색칠도구), 네임펜

⊙ 매 음악 시간 ？ 단소 및 리코더(가급적 바로크식, B) 준비하기

⊙ 매 체육 시간 ？ 줄넘기 준비하기 / 신발 운동화 착용하기

⊙ 학습 준비물의 준비는 필요할 때마다 검사합니다. 미리 사물함에 갖다 놓습니다.(준비물 목록은 ‘학급운영 길라잡이’를 참고)

*** 학습활동 평가 ***

⊙ 음악 리코더 평가 미통과자 : 5번, 8번, 20번

⊙ 10월 10일(목) 5교시 : 수학 2단원 평가

⊙ 10월 11일(금) 2교시 : 국어 관용 표현 2차 평가 

⊙ 10월 14일(월) 2교시 : 사회 1-(1)단원 평가

*** 학습 과제 ***

⊙ 국어 관용표현 틀린 것 10번씩 써오기 ？ 19번만 해당됨.

가. 1차 : 1번~25번까지 틀린 것 쓰기 ？ 10월 2일 수요일까지

1) 17번, 18번 문제는 한 칸에 세 가지 모두 쓰거나, 오답 노트가 남는 사람은 다른 문제처럼 한 문장씩 써도 됩니다.

2) 예> 눈을 붙이다/눈에 불을 켜다/눈에 띄다. 아래 칸에는 뜻1/뜻2/뜻3 쓰기

나. 2차 : 26번~50번까지 틀린 것 쓰기

1) 기한 : 10월 7일 월요일까지

2) 오답 노트는 필요한 만큼 수요일에 가져가기

3) 쓰는 방식은 1차 쓰기와 같습니다.

다. 과제를 해오지 않을 경우 선물이 추가됩니다.

⊙ 미술 자연환경에 어울리는 집 만들기 계획서 미제출자 - 15번(작품은 있음)

*** 고사성어 쓰기 ***

*** 행사 일정 ***

⊙ 10월 17일(목) : 건강체육주간 행사

⊙ 10월 21일(월) : 합동소방훈련

⊙ 10월 23일(수) : 졸업앨범 촬영(진로컨셉 - 도서관 / 1,2학기 학급임원 - ?)

*** 학교생활 안내 ***

⊙ 화장실 이용 안내

가. 최근 화장실에서 손을 씻는 등의 행위를 할 때, 물을 바닥에 뿌리는 경우가 많습니다. 손을 씻고 물을 바닥에 뿌리지 않습니다. 미끄러워 부상의 위험이 있습니다.

나. 화장지에 물을 묻혀 벽에 던지는 행동을 하지 않길 바랍니다.

다. 화장실 문을 잠그고 가는 행위를 하지 않습니다.

⊙ 엘리베이터 이용 안내

가. 장애인이거나, 무거운 짐을 들었거나, 아픈 사람이면 엘리베이터를 이용할 수 있습니다.

나. 개인의 선택이 우선시되며, 탑승 시에는 장난을 치거나 고성을 지르는 등 안전 수칙을 위반하지 않습니다.

⊙ 슬리퍼 또는 크록스 신발을 신고 학교에 등교하지 않길 바랍니다. 안전을 위해 운동화 등의 안정된 신발을 신고 등교바랍니다.

⊙ 안전한 등하굣길을 위한 차량 승하차 안내

가. 안전은 누구와도 협의할 수 없습니다. 잘 지켜주길 바랍니다.

나. 초등학교 학부모님은 후문 쪽 차량 출입을 금지해 주시고, 반드시 정문 쪽을 이용해 주시기를 바랍니다.

⊙ <부모님께> 교외 체험학습 및 가정체험학습

==> 양식은 학급 홈페이지 자료방 1번에 있습니다.

가. 학교장허가 교외 체험학습은 실시일 기준 3일 전(토, 일요일, 공휴일 제외)까지 제출해 주세요. 당일이나 1~2일 전에 제출하시면 결재가 되지 않고, 미인정결석으로 처리됩니다.

나. 교외 체험학습 기간은 가정 체험학습을 포함하여 15일 이내의 경우만 출석으로 인정됩니다.(초과시 미인정결석으로 처리됩니다.)

⊙ 학교폭력 없는 행복한 학교

가. ‘아이들이 싸우면서 크는 거지.’라는 생각은 자녀들의 올바른 성장을 방해합니다.

나. 장난도 학교폭력이 될 수 있음을 명심해야 합니다.

다. 친구가 싫어하는 행동은 무조건 해서는 안 됩니다.

1) 카톡이나 기타 언어(말, 편지)로 친구 놀리거나 흉보지 않기.

2) 장난도 폭력의 예외가 될 수 없습니다.

3) 나는 장난이지만, 상대방이 기분 나쁘면 학교폭력입니다.

⊙ 아침 독서 활동 바르게 하기

가. 등교와 동시에 오늘 배울 책 가져오기

나. 책 준비가 끝나면 바로 독서 활동하기(독서기록장 쓰기 포함)

다. 친구와 할 얘기가 있으면 조용히 복도로 이동해서 얘기하고 들어오기