6학년 8반

길거리나 사람들 사이에

버려진 채 빛나는

마음의 보석들

-나태주 『시간의 쉼표』 중에서

1~2교시에는 국어를 공부했습니다. 자신의 언어생활을 점검해 보았습니다.

3교시에는 과학을 공부했습니다.

4교시에는 실과를 공부했습니다.

5교시에는 수학을 공부했습니다. 5단원 평가를 실시했습니다.

6교시에는 국어를 공부했습니다. 알리고 싶은 내용을 영상 광고로 만들어보았습니다.

학교급식과 관련하여 모든 메뉴는 조금씩이라도 다 받아서 먹길 권장합니다. 당연히 알레르기 있는 음식은 제외됩니다. 양이 많으면 검사 담당에게 미리 양 조절을 하길 바랍니다.

학교 및 학급의 규칙을 지키는 범위 내에서 스스로 계획하고, 판단하고, 결정할 수 있는 능력을 지닌 멋진 뽀로로 공화국 시민이 되길 바랍니다.

***안내장***

⊙ 요즘 학급 등교 시각에 늦는 학생들이 많이 있습니다. 가급적 늦지 않게 등교하기를 바랍니다. 6월부터는 지각도 체크해서 포인트에 반영하겠습니다. 1지각당 벌금 5포인트입니다.

⊙ 우리 반 텃밭에 작물이 무럭무럭 자라고 있습니다. 집에서 먹고 싶은 작물을 판매합니다. 한 봉지(가지, 오이는 개당)에 10포인트입니다. 필요한 사람은 얘기하세요.

⊙ 우리 학급의 화폐는 포인트(P)로 결정되었습니다. 여러 가지 활동을 통해 부지런히 모으시길 바랍니다. 학급 화폐가 없으면 자유가 제한될 수 있습니다. 각종 활동을 통해 포인트를 많이 만들길 바랍니다.

⊙ 아침 독서 활동 안내

우리 반의 아침 활동을 위한 등교 시각은 8시 30분까지입니다. 시간 안에 등교하여 15분 독서 활동을 원활하게 해주기를 바랍니다. 15분의 독서가 1년간 쌓이면 엄청난 기적을 불러올 것입니다.

가. 매일 5줄 이상 독서 후 기록을 적어서 확인받습니다.

(학급 화폐 5P 부여 / 미검사시 퇴근이 늦어집니다.)

나. 쓸 내용 : 좋은 문장이나 글귀, 감상 소감, 느낀 점, 다짐 등 다양하게 적으면 됩니다.(부담은 갖지 마시길~~)

다. 검사 시각은 매일 1교시 쉬는 시간까지입니다. - 노트 또는 수첩 이용

*** 준비물 ***

⊙ 9번(받아쓰기 시험지 싸인, 9차/9차재시험)

==> 반드시/기어이/기필코/꼭

⊙ 설문조사 동의서 서명 받아오기(8명)

: 어제 용지를 받아 간 친구들에게 단 하루의 기회를 드립니다. 부모님 서명 받아오면 내일 설문지와 기념품 지급합니다.

⊙ 매 음악 시간 ？ 단소 및 리코더(가급적 바로크식, B) 준비하기

⊙ 매 체육 시간 ？ 줄넘기 준비하기 / 신발 운동화 착용하기

⊙ 6월 21(금) 3~4교시 미술 준비물 안내

가. 주제 : 풍경 표현 방법 알아보기 / 원근감을 생각하여 표현하기

나. 준비물 : 수채화 물감, 수채화 붓(둥근 붓), 물통, 파레트, 4B연필

다. 수업 시작 전까지 스케치 작업이 완료되어 있어야 함.(반드시 검사)

라. 평일 쉬는 시간, 점심시간을 이용하여 스케치 완료하기

⊙ 학습 준비물의 준비는 필요할 때마다 검사합니다. 미리 사물함에 갖다 놓습니다.(준비물 목록은 ‘학급운영 길라잡이’를 참고)

*** 학습활동 평가 ***

⊙ 6월 24일(월) 2교시 : 사회 1단원평가 ？ 우리나라의 정치 발전

⊙ 6월 25일(화) 6교시 : 늴리리야 수행평가(장구 또는 단소 선택)

⊙ 도덕 수행평가 보고서 제출 기한 연장 알림 : 6월 24일 월요일까지

가. 봉사 관련 학습지 3번 실천하기(19일/20일/21일/22일/23일)

나. 5일 중 22일/23일은 가정에서 할 수 있는 봉사활동으로 대체

다. 5일을 정하여 봉사활동 실천하고, 자기 평가하기

라. 5일간 실천을 마친 후, 실천한 소감 적어서 학습지 제출

마. 실제로 실천하고 적어오기(거짓말 쓰면 걸림)

바. 현재 미제출자 : 1번, 2번, 3번, 4번, 5번, 6번, 8번, 9번, 10번, 11번, 12번, 15번, 16번, 17번, 19번, 20번, 21번, 22번, 24번

⊙ 단소 : 산도깨비 곡 연주(통과할 때까지 연습)

⊙ 리코더 : 섬마을 곡 연주(통과할 때까지 연습)

*** 학습 과제 ***

88

⊙ 국어 영상 광고 만들기 과제 제출

가. 주제에 맞게 영상 광고를 만듭니다.

나. 최소/최대 분량 : 2분 이상~5분 미만

다. 주제가 직접 드러나게 만들면 낮은 점수를 받습니다. 추론을 통해 주제를 찾아낼 수 있도록 만들어야 합니다.

라. 제출 방법 : 선생님 카카오톡

마. 기한 : 1모둠(6월 25일 11시 50분까지), 나머지 모둠(6월 23일 11시 50분까지)

⊙ 속담 평가 오답 노트 쓰기[아래 번호는 끝까지 안 한 사람임]

가. 5번씩 쓰기 : 1번, 4번, 5번, 6번, 9번, 10번, 12번, 13번, 16번, 18번, 19번, 21번, 22번, 24번

나. 3번씩 쓰기 : 7번, 8번, 14번, 17번, 23번

다. 제출 기한

1)

2)

3) 문항번호 27번~37번까지 : 6월 21일 금요일 아침 9시 35분까지

4) 문항번호 38번~51번까지 : 6월 24일 월요일 아침 8시 50분까지

5) 속담 2차 평가(문제 바꿔서 시행) : 6월 24일 월요일 1교시에

6) 재평가 결과 성적이 30점 이상 오르지 않을 경우 숙제가 왕창 많아지므로 오답 노트 작성할 때 집중해서 외우면서 써 올 것(단, 2차 평가 결과 80점 이상이면 숙제 없음)

*** 받아쓰기 ***

⊙ 12차 받아쓰기 평가 안내 : 6월 25일(화) 점심 식사 전 시간에 실시

가. 11~15급 문항 중에서 10문제를 골라 출제함.

나. 참여 대상 : 모두 다

다. 80점(5P), 90점(10P), 100점(20P)

⊙ 11차 받아쓰기 재평가 안내 ？ 시험지는 보호자 싸인 받아오기

가. 80점 미만인 학생은 대상자

나. 일시 : 6월 20일(금) 점심 식사 전 시간에 실시

다. 80점(5P), 90점(10P), 100점(20P)

라. 재평가 후, 틀린 문제는 50번씩 적어 옵니다.

1) 과제를 해 오지 않을 경우, 쉬는 시간, 점심시간은 물론이고, 방과후에 남아서 다 작성할 수도 있습니다.

2) 과제를 완성할 때까지 자유는 제한됩니다.

⊙ 받아쓰기 틀린 문제 적기

가. 0~40점 : 30번 쓰기 + 재시험

나. 50~70점 : 20번 쓰기 + 재시험

다. 80~90점 : 10번 쓰기

라. 8차 시험지부터 쓰는 횟수를 조금 줄입니다. 단, 재평가 후에도 틀리면 그대로 50번씩입니다.

마. 제출 : 다 쓰고, 부모님 싸인 받아올 때까지 계속 자유 제한

바. 틀린 문제를 썼는데, 또다시 틀리게 썼을 경우에는 원래 쓰는 횟수의 2배를 쓰게 되므로, 틀리지 않게 바르게 씁니다.

⊙ 8차 받아쓰기 재시험 틀린 문항 쓰기(모두다 50번)

가. 해당자 : 19번

나. 시험지 싸인만 :

⊙ 9차 받아쓰기 틀린 문항 쓰기

가. 30번 쓰기 :

나. 20번 쓰기 :

다. 10번 쓰기 :

라. 시험지 싸인만 : 9번

마. 제출일 : 6월 11일 화요일까지

⊙ 9차 받아쓰기 재시험 틀린 문항 쓰기(모두다 50번)

가. 해당자 : 19번

나. 시험지 싸인만 : 9번

다. 제출일 : 6월 18일 화요일까지

⊙ 10차 받아쓰기 틀린 문항 쓰기

가. 30번 쓰기 : 9번, 21번

나. 20번 쓰기 : 19번

다. 10번 쓰기 : 15번

라. 시험지 싸인만 : 1번, 5번, 24번, 26번

마. 제출일 : 6월 20일 목요일까지

⊙ 10차 받아쓰기 재시험 틀린 문항 쓰기(모두다 50번)

가. 해당자 : 2번, 5번, 6번, 9번, 12번, 13번, 19번, 20번, 21번, 24번

나. 시험지 싸인만 :

다. 제출일 : 6월 24일 월요일까지

⊙ 11차 받아쓰기 틀린 문항 쓰기

가. 30번 쓰기 : 9번, 12번, 13번, 19번, 20번, 21번, 24번

나. 20번 쓰기 : 5번, 6번, 15번, 16번

다. 10번 쓰기 : 1번, 3번, 7번, 10번, 14번, 18번, 23번, 25번, 26번

라. 시험지 싸인만 : 2번, 4번, 11번, 17번,

마. 제출일 : 6월 27일 목요일까지

*** 행사 일정 ***

⊙ 6월 21일(금) 2교시 : 찾아오는 다문화 교육(일본)

⊙ 7월 5일(금) : 1학기 총괄평가(국어/수학/영어)

: 가급적 결석하지 않습니다.

⊙ 7월 12일(금) : 졸업앨범 촬영(개인 증명)

*** 학교생활 안내 ***

⊙ 화장실 이용 안내

가. 최근 화장실에서 손을 씻는 등의 행위를 할 때, 물을 바닥에 뿌리는 경우가 많습니다. 손을 씻고 물을 바닥에 뿌리지 않습니다. 미끄러워 부상의 위험이 있습니다.

나. 화장지에 물을 묻혀 벽에 던지는 행동을 하지 않길 바랍니다.

다. 화장실 문을 잠그고 가는 행위를 하지 않습니다.

⊙ 엘리베이터 이용 안내

가. 장애인, 무거운 짐, 아픈 사람인 경우에 엘리베이터를 이용할 수 있습니다.

나. 개인의 선택이 우선시되며, 탑승 시에는 장난을 치거나 고성을 지르는 등 안전 수칙을 위반하지 않습니다.

⊙ 슬리퍼 또는 크록스 신발을 신고 학교에 등교하지 않길 바랍니다. 안전을 위해 운동화 등의 안정된 신발을 신고 등교바랍니다.

⊙ 안전한 등하굣길을 위한 차량 승하차 안내

가. 안전은 누구와도 협의할 수 없습니다. 잘 지켜주길 바랍니다.

나. 초등학교 학부모님은 후문 쪽 차량 출입을 금지해 주시고, 반드시 정문 쪽을 이용해 주시기 바랍니다.

⊙ <부모님께> 교외체험학습 및 가정체험학습

==> 양식은 학급홈페이지 자료방 1번에 있습니다.

가. 학교장허가교외체험학습은 실시일 기준 3일 전(토, 일요일, 공휴일 제외)까지 제출해주세요. 당일이나 1~2일 전에 제출하시면 결재가 되지 않고, 미인정결석으로 처리됩니다.

나. 교외체험학습 기간은 가정체험학습을 포함하여 15일 이내의 경우만 출석으로 인정됩니다.(초과시 미인정결석으로 처리됩니다.)

⊙ 학교폭력 없는 행복한 학교

가. ‘아이들이 싸우면서 크는 거지.’라는 생각은 자녀들의 올바른 성장을 방해합니다.

나. 장난도 학교폭력이 될 수 있음을 명심해야 합니다.

다. 친구가 싫어하는 행동은 무조건 해서는 안 됩니다.

1) 카톡이나 기타 언어(말, 편지)로 친구 놀리거나 흉보지 않기.

2) 장난도 폭력의 예외가 될 수 없습니다.

3) 나는 장난이지만, 상대방이 기분 나쁘면 학교폭력입니다.

⊙ 아침 독서 활동 바르게 하기 - 등교와 동시에 독서 활동하기