6학년 3반

비가 오면 떨어질 꽃잎이 아쉬움만 느껴지는 하루였습니다.

1교시에는 국어를 공부했습니다. 이야기를 읽고 요약하기 활동을 위해 우주호텔을 읽었습니다.

2교시에는 사회를 공부했습니다. 6월 민주 항쟁의 원인을 알아보았습니다.

3교시에는 수학을 공부했습니다. 각기둥의 전개도를 그려보았습니다.

4교시에는 체육을 공부했습니다.

점심시간에 손을 씻고 번호 순서에 맞게 빠르게 줄을 서기 바랍니다. 아울러 모든 메뉴는 다 받아서 조금씩이라도(단 한 번이라도) 먹어 보는 습관을 갖길 바랍니다. 메뉴를 다 먹으면 상점 1점을 부여합니다.

5~6교시에는 실과를 공부했습니다. 가족 간에 배려와 돌봄이 필요한 이유를 알아보고, 실제로 우리 가족 구성원을 위해 할 수 있는 일을 찾아 실천하기 위한 보고서(무당벌레) 양식을 꾸며보았습니다.

***안내장***

⊙ 5~6학년 점심시간 공놀이에 대해 계속 갈등이 일어나고 있습니다. 좁은 공간에서 함께 예절을 지키며 이용하기 바랍니다.(팀이 다를 때에는 상대방의 공이 내 앞으로 와도 건들지 않기)

⊙ 학생 자치 임시회 결정 사항 안내

1. 안건1 : 5~6학년 월 수 금 중 '공 없는 날'은 목요일로 결정

2. 안건2 : 운동장 사용 중 문제가 발생했을 경우 그 당사자는

1회시 1주일 / 2회시 2주일 / 3회시 3주일 간 운동장 출입 금지로 결정됨.

⊙ <도서관 소식 안내>

1. 다독반을 운영합니다. 다독반은 12월 22일까지 반 학생들 개별 대출 총합으로 진행됩니다. 상품은 학용품 세트입니다.

2. 도서관 바깥 공간에서 크게 뛰거나 봉에 매달리는 위험한 행동을 하는 경우가 있습니다. 하지 않길 바랍니다.

⊙ 저희 학급의 등교 시각은 8시 30분까지입니다. 시간 안에 등교하여 15분 독서 활동을 원활하게 해주기를 바랍니다. 15분의 독서가 1년간 쌓이면 엄청난 기적을 불러올 것입니다.

***준비물 & 과제 & 평가***

⊙ 실과 과제 제출

1. 가족 구성원 중에서 1명 선택하기

2. 선택한 1명이 원하는 점을 적고, 직접 실천하는 방법을 적기

3. 실천 후 소감문 작성(자신의 소감 / 도움받은 사람의 느낌)

4. 제출은 금요일 아침까지

⊙ 소프라노 리코더 가져오기(바로크식, B라고 써있는 것)

=====> 내일 음악 시간까지 가져오기

⊙ 4월 7일 미술 준비물 안내

1. 포스터물감(12색), 파레트, 물통,

2. 붓(포스터용 납작붓 사이즈 대, 중, 소 각 1개 이상)

⊙ 수학 오답노트 1단원 제출 : 0~79점 해당자만

===> 오답노트 작성 요령 잘 읽어보고 작성하기

▣ 오답노트 작성 요령

1. 수학과 사회 시험지만 오답노트를 작성합니다.

2. 문제는 적지 않습니다.

3. 틀린 문제의 번호를 적고, 이 문제를 해결하기 위한 풀이 과정을 적거나, 풀이에 대한 설명을 적으면 됩니다.

4. 물론 답도 적어야죠.

5. 한 문제에 보기가 ①~⑤까지 있는 문제(예를 들어 14번)는 각각의 문제를 모두 풀이 과정을 적고, 그 문항이 정답인 이유를 설명해서 씁니다.

*** 행사 일정

⊙ 4월 11일(화) 영양교사 수업<2교시>

⊙ 4월 11일(화) 굿네이버스 학교폭력예방교육<3교시>

⊙ 4월 14일(금) 동아리 발대식<12시 35분, 시청각실>

1. 동아리 소개

2. 동아리 문패 만들기

3. 동아리 공동 약속문 발표

***학교생활 안내***

⊙ <부모님께> 교외체험학습 및 가정체험학습

1. 교외체험학습은 실시일 기준 3일 전(토, 일요일, 공휴일 제외)까지 제출해주세요. 당일이나 1~2일 전에 제출하시면 결재가 되지 않고, 미인정결석으로 처리됩니다.

2. 가정체험학습은 코로나로 인하여 증상이 있는 경우에 신청할 수 있으며, 1일 전까지 신청해야 결석으로 처리되지 않습니다.

3. 교외체험학습 기간은 가정체험학습을 포함하여 15일 이내의 경우만 출석으로 인정됩니다.<학교규칙 개정 진행중입니다.>

⊙ 학생들의 이른 등교로 학생 신변안전(외부인 출입에 의한 위험 요소, 극소수 학생들의 불건전한 동영상 시청, 게임, 장난 등)에 대한 우려의 목소리가 있어 몇 가지 안내해 드립니다.

1. 되도록 8시 10분 이후에 건물 내로 입실할 수 있도록 해주세요.

2. 부모님의 출근 등으로 불가피하게 일찍 등교하면 교실로 올라가지 말고, 1층 중앙로비 소파 또는 학교자치실에서 개별 독서활동 및 과제 활동을 할 수 있도록 해주세요.

⊙ 안전한 등하굣길을 위해서

1. 반드시 건널목을 이용하여 초록 신호등이 켜진 후 건넙니다.

2. 신호등 시간이 5초 이내 남았을 때는 다음 신호를 기다립니다.

3. 자전거 등을 이용하는 학생은 건널목 및 교내에서 내린 후 끌고 갑니다.

4. 건널목 이용 시 스마트폰 등 전자기기 사용하지 않습니다.

5. 학교 주변 모든 도로는 어린이보호구역으로 주정차금지구역입니다. 아이들의 안전을 위해 짧은 시간이라도 주정차하지 않길 바랍니다.(단, 학교 북쪽 A6구역 앞 도로의 경우에는 학생 등/하교시 정차 임시 가능함)

⊙ 학교폭력 없는 행복한 학교

1. ‘아이들이 싸우면서 크는 거지.’라는 생각은 자녀들의 올바른 성장을 방해합니다.

2. 장난도 학교폭력이 될 수 있음을 명심해야 합니다.

3. 친구가 싫어하는 행동은 무조건 하지 않습니다.

가. 카톡이나 기타 언어(말, 편지)로 친구 놀리거나 흉보지 않기.

나. 장난도 폭력의 예외가 될 수 없습니다.

다. 나는 장난이지만, 상대방이 기분 나쁘면 학교 폭력입니다.

⊙ 예의 바른 학교생활 하기

1. 어른들 앞에서 비속어를 삼가는 행동이 필요합니다. 주의하길 바랍니다.

2. 교내에서 선생님들이나 어른들을 보고 인사를 하지 않고 쳐다보거나 지나치는 학생들 많이 있습니다. 인사를 잘 하길 바랍니다.

⊙ 안전한 학교생활 하기

1. 휴대폰 등을 하면서 계단을 오르내리거나 길을 걸으면 위험하니, 안전을 위해서 절대로 휴대폰 등을 보면서 이동하는 일이 없도록 합시다.

2. 복도에서 절대 뛰거나 소리를 지르지 않습니다. 열리는 문에 사고를 당할 수 있고, 다른 친구들이 놀랄 수 있습니다.

⊙ 교내에서는 교육적 목적 등으로 선생님의 허락을 받지 않고 휴대폰 등의 전자기기 이용이 불가합니다.

⊙ 아침 독서 활동 바르게 하기 - 등교와 동시에 독서 활동하기