6학년 4반

(도우미)안녕하세요 어린이 친구들! 이거 해 볼래요?

(친구들)네!!

(도우미)여기에서는 유연성 테스트와 팔씨름을 할 수 있어요! 

(도우미)뭐부터 해 볼래요??

(친구들)유연성테스트요!!

(도우미)그럼 제가 먼저 시범을 보여주고 친구들이 따라 해 보면 되요! 제가 좀 많이 잘하거든요 ㅋ   그럼 보여드릴게요ㅋ 

[하고있는중][허리에 금이감]뚜드득

(도우미)어.. 저 안일어나져요... 

(친구들)아.. 도와드릴게요!

(도우미)제가 원래는 되게 잘하는데 오늘따라 컨디션이 안좋네요,,,,,.....ㅎㅎ

(도우미)친구 이제 해 볼까요?

[하고있는중]

(도우미)[당황하며] 어,, 잘하네..

(도우미)이제 팔씨름 해볼까요? 제가 팔씨름은 진짜 자신 있거든요 ㅋ

(도우미)그럼 저랑 해 볼까요?

(친구들)넵!

[하고있는중][결론 다졌음]

(도우미)하하ㅏㅏ 도장가지러 갈께요...

(친구1)[간 뒤]엥 저 사람 뭐하는 거지??

(친구2)아 저사람 운동좀 해야겠네 그래서 운동이 중요한거구나

(도우미)크흠,,,,,,여기 도장 어 ,, 이제 아쉽지만 끝났어요! 안녕,,