1학년 2반

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1학년 2학기 성장평가 계획

이름

김은혜

등록일

22.09.01

조회수

첨부파일

1학년 2학기 성장평가 계획(2022 최종본)(1).hwp (64KB) (다운횟수:84)

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학부모님께

안녕하십니까?

1학년 2학기 성장 평가 계획을 안내하오니 참고 바랍니다.

1. 국어

단원	평가 영역	평가 시기	성취기준	평가요소	평가 방법	평가 기준
2. 소리와 모양을 흉내내요	문법	9월	？글자, 낱말, 문장을 관심 있게 살펴보고 흥미를 가진다.	소리나 모양을 떠올리며 글 읽기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
3. 문장으로 표현해요	쓰기	10월	？자신의 생각을 문장으로 표현한다.	알맞은 말을 넣어 문장 만들기	지필평가	상◎ 중○ 하△
5. 알맞은 목소리로 읽어요	듣기 말하기	10월	？말하는 이와 말의 내용에 집중하며 듣는다.	알맞은 목소리로 글을 읽어야 하는 까닭을 설명하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
7. 무엇이 중요할까요	읽기	11월	？글을 읽고 주요 내용을 확인한다.	일어난 일을 생각하며 글 읽기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
10. 인물의 말과 행동을 상상해요	문학	12월	？느낌과 분위기를 살려 그림책, 시나 노래, 짧은 이야기를 들려주거나 듣는다.	이야기 속 인물의 모습과 행동을 상상하며 이야기 듣기	관찰평가	상◎ 중○ 하△

2. 수학

단원	평가 영역	평가 시기	성취기준	평가요소	평가 방법	평가 기준
2. 덧셈과 뺄셈(1)	수와 연산	10월	？덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.	받아올림이 없는 (몇십몇)+(몇십몇), 받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇) 계산하기	지필평가	상◎ 중○ 하△
3. 여러 가지 모양	도형	11월	？교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다.	여러 가지 모양을 꾸며보기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
5. 시계 보기와 규칙 찾기	규칙성	12월	？시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다.	생활에서 시각 말하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△

3. 바른생활

단원	평가 영역	평가 시기	성취기준	평가요소	평가 방법	평가 기준
1. 가을-내 이웃 이야기	마을	9월	？공공장소의 올바른 이용과 시설물을 바르게 사용하는 습관을 기른다.	공공장소의 올바른 이용법을 알고 시설물 바르게 사용하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
2. 가을-현규의 추석	가을	10월	？추수하는 사람들의 수고에 감사하는 태도를 기른다.	추수하는 사람들의 수고에 보답하기 위해 일상생활에서 자신이 할 수 있는 일 실천하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
2. 겨울-우리의 겨울	겨울	11월	？상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활을 한다.	생활 속에서 다른 사람을 배려하는 행동 실천하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△

4. 슬기로운생활

단원	평가 영역	평가 시기	핵심성취기준	평가요소	평가 방법	평가 기준
가을-내 이웃 이야기	마을	9월	？ 이웃과 더불어 생활하는 모습을 조사하고 발표한다.	나의 이웃에 대해 조사하여 소개하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
2. 가을-현규의 추석	가을	10월	？ 추석에 대하여 알아보고 다른 세시풍속과 비교한다.	추석과 설날 비교하여 설명하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
1. 겨울-여기는 우리나라	나라	11월	？ 우리나라의 상징과 문화를 조사하여 소개하는 자료를 만든다.	우리나라를 소개하는 자료 만들기	관찰평가	상◎ 중○ 하△

5. 즐거운생활

단원	평가 영역	평가 시기	성취기준	평가요소	평가 방법	평가 기준
가을-내 이웃 이야기	마을	9월	？이웃의 모습과 생활을 다양하게 표현하고 이웃과 함께 할 수 있는 놀이를 한다.	‘꿩 꿩 장서방’ 노래를 익히고 노랫말 바꾸어 부르기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
2. 가을-현규의 추석	가을	10월	？여러 가지 민속 놀이를 한다.	가을과 관련된 놀이에 즐겁게 참여하기	관찰평가	상◎ 중○ 하△
2. 겨울-우리의 겨울	겨울	12월	？겨울의 모습과 느낌을 창의적으로 표현한다.	겨울과 관련된 그림 그리기	관찰평가	상◎ 중○ 하△

6. 안전한생활

단원

평가 영역

평가 시기

핵심성취기준

평가요소

평가

방법

평가

기준

3. 소중한 나

신변 안전

10월

？낯선 사람이 접근할 때의 대처 방법을 알고 바르게 행동한다.

낯선 사람의 접근 방법과 대처 방법을 알고 설명하기

관찰평가

구술평가

상◎

중○

하△

4. 우리 모두 안전하게

재난 안전

12월

？화재 발생 시의 대피 방법을 알고 안전하게 행동한다.

화재 발생 시의 대처 방법 익히고 실습해보기

관찰평가

상◎

중○

하△

※ 결시생의 평가 결과 처리 방안 안내

전주송북초등학교 학업성적관리규정 및 성장평가 계획에 의거, 결시생의 평가 결과는 아래와 같이 처리함을 안내드립니다.

1) 등교중지 등으로 평가에 응시하지 않은 학생은 출석 인정 결석 처리 후 학교 성적 처리 방안에 따라 처리한다. (등교 후 평가 실시, 원격수업 내용 기재 등)

2) 장기결석, 질병결석 등 기타 다양한 사유로 교과학습 평가에 참여하지 못한 학생(결시생)의 경우에는 보충학습, 등교 후 평가 실시, 평가기간 연장, 해당 학급의 평가실시 시기 조정 등의 방법으로 실시하고 평가결과를 처리한다.

※ 평가의 시기와 평가 내용은 학년교육과정 운영 시 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

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