5학년 1반

< 체육시간에 집중 안하는 문제를 어떻게 해결할까요? > 

- 담임선생님이 "집중 안하는 학생을" 반성문을 쓰게 하자 

: 누가 (집중을 안하는 학생인지) 어떻게 파악하죠? 

: 집중 안하는 학생을 파악할 친구를 추가로 역할을 정하자. 

뉴규?? 희원, 준수, 현빈 (책임감 있게!) 

- 집중 안하는 친구는 다음 체육시간 1시간을 없애자. 

: 어떻게 뺀다는 거죠? (교실에 있을 수는 없습니다. 체육 수업을 배워야 하기 때문.) 

: 체육시간에 활동에 참가하지 못하고 보기만 하자. 

결론) 

< 희원, 준수, 현빈 (책임감 있게!) 이가 집중 못하는 친구를 확인하고 그 다음 체육시간 1시간을 없애자. > 

3명중에 결석생이 있는 경우는 회장 부회장 추가로 활동 

고정운영인가요? 기간이 있나요? 한달? 일주일? 

: 한달로 합시다.  11월 15일까지

기회를 1번은 줄것인지 바로 없앨 것인지? 

반) 떠들거나 장난을 치는 친구들로 인해 피해를 보고 있으니, 아예 싹을 뽑아 버려야한다. 

결론) 바로 기회없이 바로 박탈 합니다.