6학년 5반
우리 서로 노력해요! ^^
*자신 있고 적극적으로 참여하기
*서로 배려하고 도와주기
*움직이고 만들고 꾸미며 감상하기
*나의 소질과 특기 찾기
- 선생님 : 임은혜
- 학생수 : 남 14명 / 여 14명
9월 10일 목요일 |
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| 이름 | 임은혜 | 등록일 | 20.09.10 | 조회수 | 100 |
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※ 매일 e학습터-6학년 5반에 출석하기 바랍니다. - 선생님이 보낸 쪽지, 공지사항, 내 진도율 꼭 확인하기! - 만약 진도율에 이상이 있으면 담임선생님께 e학습터 쪽지, 문자(0508-4172-3123), 학교누리집 쪽지를 보내길 바랍니다.
※ 코로나19 예방 학생건강상태 조사 참여하기 - 매일 아침 9시 전까지 참여하기 https://hcs.eduro.go.kr/#/loginHome - 주말(토,일)과 공휴일에는 참여하지 않습니다. [1교시 영어] (1) e학습터-6학년 5반-영어-32강 듣기 (2) 등교하면 영어전담선생님께서 확인할 예정입니다. - 궁금한 점이 있으면 이길화선생님께 e학습터 쪽지 보내기 [2교시 수학] (1) 수학 24~25쪽 문제 해결하기 (2) 수익 18쪽 이 단원의 공부 되돌아보기 (3) 어렵거나 모르는 문제는 ☆표 해두기 [3교시 창체] (1) e학습터-6학년 5반-창의적 체험활동-5강 듣기 (2) 선생님이 파일에 끼워준 활동지 1장 - (양면) 나의 마음을 소중히 해요, 나의 몸을 소중히 해요 (3) 활동지 제일 위에 번호, 이름 쓰기 - 11일(금)에 등교하면 제출
[4교시 과학] (1) e학습터-6학년5반-과학(6학년2학기)-6강 듣기 (2) 과학 24~25쪽 읽기 - 전기를 위험하게 사용하는 모습 찾아 ○하기 - 전기를 낭비하는 모습 찾아 ☆하기
[5교시 사회] (1) e학습터-6학년5반-사회(6학년2학기)-5강 듣기 (2) 사회 29쪽 - 사회과부도 28~29쪽, 94~97쪽 참고 (3) 사회 30쪽 읽기 (4) 사회 35쪽 주제 마무리 문제 해결하기 - 두 번째 문제는 내가 문제를 만드는 활동입니다. 등교해서 친구들과 함께 할 예정이니 사회과부도 참고해서 꼭 하기 바랍니다.
[6교시 국어] (1) e학습터-6학년5반-국어(6학년 2학기)-3강 듣기 (2) 국어(가) 52~59쪽 읽기 (3) 국어(가) 60쪽 3번 내용 간추리기
★학교장 전형 중학교 입학 전형요강 확인하기(전주예술중 추가) http://school.jbedu.kr/_class/board/view/cjsb/2020/G02020605/251209/7051740
★e학습터 공부가 밀린 사람은 오늘 다 듣고 내일 등교하기 바랍니다. ★이번 주에 읽어야 할 책은 2권입니다. 내일 등교할 때까지 다 읽어오기 바랍니다.
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