6학년 5반

우리 서로 노력해요!  ^^

 

*자신 있고 적극적으로 참여하기

*서로 배려하고 도와주기

*움직이고 만들고 꾸미며 감상하기

*나의 소질특기 찾기

함께 배우고 함께 성장하는 6학년 5반 어린이
  • 선생님 : 임은혜
  • 학생수 : 남 14명 / 여 14명

8월 26일 수요일

이름 임은혜 등록일 20.08.26 조회수 46
첨부파일

※ 오늘은 e학습터 출석하지 않아도 됩니다.

- 국어 활동지와 미술 포스터 검사로 출결을 대체합니다.

 

※ 코로나19 예방 학생건강상태 조사 참여하기

- 매일 아침 9시 전까지 참여하기

- 주말(토,일)과 공휴일에는 참여하지 않습니다.


[1~2교시 국어]

(1) 불량한 자전거여행 31~85쪽 읽기

(2) 활동지 5번

- 새롭게 안 내용이나 더 알고 싶은 내용 쓰기

(3) 활동지 6번

- 주인공이 방문한 도시 순서대로 (1)표에 쓰기

- 주인공의 여정 (2) 지도에 색칠하기 

(4) 내용을 잘 이해하지 못할 때에는 두세 번 더 천천히 읽기

(5) 종종 읽기를 멈추고 읽은 내용 다시 생각해보기


[3~6교시 미술]

(1) 포스터 내용 구상하기

- 주제: 학교폭력예방, 친구사이 예절 지키기 등

- 내용을 구상하는데 도움이 될 영상 보기(선택)

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(2) 포스터 문구 정하기

- 8~12글자 (글자가 많으면 한 눈에 알아보기 어려워요.)

(3) 도화지(8절지)에 밑그림 그리기

- 멀리서도 잘 볼 수 있고, 내용을 빨리 알 수 있도록 그리기

- 글씨는 크고 바르게 쓰기

(4) 포스터 물감으로 색칠하기

- 색연필, 크레파스, 매직 등 다양한 재료와 함께 사용해도 됩니다.

- 포스터 물감이 없으면 수채물감, 아크릴 물감을 사용해도 됩니다.

- 색칠할 때 꼭! 물감을 사용해야 합니다. (배경이라도...)

- 색칠을 하지 않은 곳이 없도록 배경까지 모두 색칠합니다.

(5) 뒷면에 번호, 이름 쓰기

(6) 등교하는 날(8.28.금) 제출하기


★전주덕진발명교육센터 2학기 로봇코딩기초교실 및 발명소프트웨어교실 모집 안내 - 학교누리집 공지사항 참고

 

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