6학년 5반

우리 서로 노력해요!  ^^

 

*자신 있고 적극적으로 참여하기

*서로 배려하고 도와주기

*움직이고 만들고 꾸미며 감상하기

*나의 소질특기 찾기

함께 배우고 함께 성장하는 6학년 5반 어린이
  • 선생님 : 임은혜
  • 학생수 : 남 14명 / 여 14명

(중요) 등교해서 내 자리까지 오는 과정

이름 임은혜 등록일 20.06.04 조회수 64

(1) 8:20까지 집에서 학생 건강상태 자가진단 설문 참여하기

- 학교에 오기 전에 꼭! 설문에 참여합니다.


(2) 8:20~8:40 중앙현관을 통해 등교하기

- 이 시간 이전에는 등교할 수 없습니다.

- 이 시간 이후에 등교할 경우, 1~4학년 동생들의 등교가 지연되어

   수업에 늦을 수 있습니다.


(3) 중앙현관에 도착하면 먼저 실내화를 갈아신습니다.

- 마스크를 착용했는지 다시 한 번 확인합니다.

- 지금부터는 꼭! 마스크를 착용하고 이동해야 합니다.


(4) 바닥에 붙어 있는 선에 섭니다.

- 줄을 설 때 친구와 사회적 거리를 유지합니다.


(5) 내 앞에 있는 친구가 앞으로 1칸 이동하면 나도 앞으로 1칸 이동합니다.

- 안내해주시는 방역관리선생님의 말씀을 잘 듣습니다.


(6) 중앙 현관 안으로 들어가서 손소독제로 손을 소독합니다.

- 두 손을 비벼서 소독제의 물기가 빨리 마르도록 합니다.


(7) 열화상카메라 앞에 2~4명이 차례로 섭니다.

- 바닥에 있는 발바닥 표시에 서면 됩니다.

- 이상이 있으면 보건선생님께서 체온계로 다시 측정합니다.

- 재측정 시에도 체온이 37.5도 이상인 경우,

   (ㄱ) 부모님께 연락을 합니다.

         부모님께서 데리러 오셔야 합니다.

         학생 혼자 귀가는 할 수 없습니다.

   (ㄴ) 부모님께서 오시면 함께 선별진료소로 이동합니다.

         전주시보건소 덕진진료실(063-250-391)를 추천합니다.

         코로나19 검사비는 무료이더라도

         진료비(의사의 진찰비용)는 발생할 수 있습니다.

   (ㄷ) 부모님과 연락이 안되거나 부모님이 희망하는 경우

         119 신고 후 구급대 지원을 받아 선별진료소로 이동합니다.

         선별진료소 방문 후 가정으로 복귀 시 가정에 보호자가

         부재중인 경우 학교로 이송할 수 있습니다.


(8) 이상이 없는 학생만 중앙계단을 통해 5층으로 올라옵니다.

- 계단을 통해 올라올 때 오른쪽으로 이동합니다.

- 계단 손잡이를 잡을 경우, 손을 다시 소독하거나 비누로 씻고

   교실로 들어옵니다. (가급적 만지지 마세요.)


(9) 교실 앞에 도착하면 복도 바닥에 있는 선에 차례대로 섭니다.


(10) 앞으로 이동하면서 신발장에 실내화가방을 넣습니다.

- 손잡이가 안으로 들어가게 실내화가방을 넣습니다.

- 내 번호는 '내 번호 찾기' 글을 읽고 미리 알아둡니다.


(11) 교실 앞문에서 담임선생님이 체온을 측정합니다.

- 체온이 37.5도 이상인 경우, 재측정합니다.

- 재측정 시에도 체온이 37.5도 이상인 경우,

   (ㄱ) 일시적관찰실, 보건선생님께 연락합니다.

   (ㄴ) 부모님께 연락합니다.

   (ㄷ) 방역관리선생님이 오시면 일시적 관찰실(1층 동편 체육

         2실)로 함께 이동합니다.

   (ㄹ) 다시 한 번 체온을 측정하고 유증상이 있는지 확인합니다.

   (ㅁ) 부모님이 학교에 오시면 선별진료소로 이동합니다.

      (ㅂ) 부모님과 연락이 안되거나 부모님이 희망하는 경우

         119 신고 후 구급대 지원을 받아 선별진료소로 이동합니다.

         선별진료소 방문 후 가정으로 복귀 시 가정에 보호자가

         부재중인 경우 학교로 이송할 수 있습니다.


   (ㅅ) 우리 모두의 건강과 안전을 위해 이동한 친구에 대해

         뒷말을 하거나 소문을 퍼트리지 않습니다. 진심으로

         친구를 걱정하고, 등교하면 환영하며 학교에 잘 적응할

        수 있도록 돕습니다.


(12) 교실로 들어가 내 자리에 앉습니다.

- 내 자리는 '내 자리 찾기' 글을 읽고 미리 알아둡니다.

- 내 자리에 앉은 뒤 책상 서랍과 사물함에 교과서, 과제, 준비물을 정리합니다.

- 개인 소독 티슈를 가져온 학생은 내 책상을 닦습니다.

- 코로나19 필수준비물은 가급적 책가방이나 책상 서랍에 보관합니다.


(13) 모든 친구들이 체온을 측정하고 자리에 앉을 때까지 조용히 자리에 앉아 책을 읽습니다.

- 여러분이 올해 읽을 책은 사물함 위에 있습니다.

- 쌓여진 책 위에 있는 종이는 책목록입니다.

   책을 읽고 다른 친구를 위해 꼭! 제자리에 두기 바랍니다.

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