6학년 5반
우리 서로 노력해요! ^^
*자신 있고 적극적으로 참여하기
*서로 배려하고 도와주기
*움직이고 만들고 꾸미며 감상하기
*나의 소질과 특기 찾기
- 선생님 : 임은혜
- 학생수 : 남 14명 / 여 14명
5월 6일 수요일 |
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| 이름 | 임은혜 | 등록일 | 20.05.06 | 조회수 | 108 |
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※ 매일 e학습터-6학년 5반에 출석하기 바랍니다. - 선생님이 보낸 쪽지, 공지사항, 내 진도율 꼭 확인하기! - 만약 진도율에 이상이 있으면 담임선생님께 e학습터 쪽지, 문자(0508-4172-3123), 학교누리집 쪽지를 보내길 바랍니다. ※ 교과서는 등교 개학 후에 확인하여 출결에 반영하겠습니다. [1교시 국어] (1) e학습터-6학년 5반-국어-16강 듣기 (2) 국어(가) 108~109쪽 읽기 (3) 국어(가) 109쪽 1번 (1), (2), (3) 문제 해결하기 (4) 국어(가) 110쪽 2번 (1), (2) 문제 해결하기 - (3)은 등교 개학 후 친구들과 함께 합니다. [2교시 수학] (1) e학습터-6학년 5반-수학-8강 듣기 (2) 수학 34~35쪽, 수학익힘 22~23쪽 문제 풀기 - 수학 준비물2, 준비물3 활용하기 (3) 어렵거나 모르는 문제는 ☆표 해두기 (4) 채점은 등교개학 후에 담임선생님과 함께 합니다. [3교시 창체] (1) 학교폭력 예방교육 (2) 첨부파일 옆의 [다운로드] 누르고 [열기] 눌러 시청하기 - 이 경우 동영상을 다 본 뒤, X를 눌러서 창을 닫으면 됩니다. (3) 첨부파일 옆의 [다운로드] 누르고 [저장]을 누른 경우 - 본 동영상은 전주완산경찰서 학교전담경찰의 학교폭력예방 교육 자료입니다. 학교폭력 예방교육용으로만 활용할 수 있으며 그 외의 목적으로 활용 시 저작권 침해로 인해 처벌받을 수 있습니다. 동영상을 시청 후에 동영상을 삭제하기 바랍니다. [4교시 실과] (1) 실과 18~20쪽 읽기 (2) 실과 21쪽 정리 쏙쏙 미로찾기 (3) 실과 21쪽 역량 쑥쑥 스스로 평가하기 [5~6교시 미술] (1) 미술 26쪽 살펴보고 미술 비평 뜻 찾아 밑줄 긋기 (2) 미술 27쪽 - 비교 감상하는 방법 생각하며 해석하기, 내 생각 말하기 빈 칸 채우기 - 두 작품에 대한 나의 생각과 느낌 1~2문장으로 쓰기 (3) 미술 28쪽. 79쪽~81쪽(활동지1 감상카드) - 활동 방법, 삶의 가치 참고하기 - 내가 고른 가치와 어울리는 작품(1~2점) 선택하기 - 작품 뒤에 1~2문장으로 미술 용어를 사용하여 그 이유 쓰기 - 미술 28쪽에 투명 테이프로 붙이기 - 등교 개학 후 담임선생님이 확인합니다. |
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