2019년 4월 16일 화요일 |
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우리가 만난 44번째 날 ♥ - 2014. 4. 16. 잊지않겠습니다.
1. 숙제 - 생활공책(복습: 세월호 수업 소감) * 다음의 4가지 질문 중 1가지 이상 골라 써보세요. 1) 내가 생각하는 세월호는? 2) 세월호를 기억하는 이유가 중요한 것은? 3) 세월호를 꾸준히 기억하기 어려운 이유는? 4) 세월호 유가족을 위해 우리가 할 수 있는 일은? - 가람, 세광 (사회 36쪽 검사맡기- 내일까지) - 하람, 상일, 가람, 세광, 대승, 현성, 유진, 시온, 현아, 현용, 혜진, 가은, 윤영: 수학 3단원 시험지 고친 것 검사맡기(내일까지) 2. 안내장 - 학부모 책모임 첫 모임 안내(내일 줄께요. ^^;;) 3. 안내 - 3~4교시 '세월호' 에 대해 각자 생각해온 질문 함께 나누기 - 국어, 사회 수행평가 준비 미리미리 하기 - 숙제는 그때그때 & 꼭 검사맡기 - 금요일 1교시: 신체검사(키, 몸무게, 시력) ♥ 세월호 5주기. 오늘 우리는 희생자를 추모하고 유가족의 아픔에 공감하며 세월호 관련 수업을 해보았습니다. 다큐멘터리와 추모 영상을 보고 세월호 희생자를 기리는 추모곡('천 개의 바람이 되어')을 함께 듣고, 잊지 않고 기억하겠다는 마음을 담아 노란 리본도 함께 만들어 보았습니다. 위의 4가지 질문을 곰곰히 생각해서 복습노트에 적어보세요. 우리의 생각을 내일 함께 나누어보겠습니다. 그리고 잊지 않고 기억하겠습니다. 별이 된 아이들을...♥ |