♥서로 존중하며 성장하는 우리♥
1. 서로의 의견을 존중하는 말을 해요.
2. 건강하고 씩씩하게! 안전하게 생활해요.
2020년 5월 6일 수요일 |
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이름 | 김영 | 등록일 | 20.05.06 | 조회수 | 27 |
1교시 : 수학 (1. 덧셈과 뺄셈) [주제] 받아 올림이 없는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 알아보기 (수 16-17쪽) [학습내용] 받아 올림이 없는 세 자리 수의 뺄셈 계산 원리를 이해하고 계산해 보아요. 지금까지 세 자리 수의 덧셈을 배웠어요. 오늘은 받아 올림이 없는 세 자리 수의 뺄셈을 배울 거예요. 우리가 여행을 갈 때 타고 가는 교통수단이 여러 가지가 있는 것처럼 받아 올림이 없는 세 자리 수의 뺄셈을 계산하는 방법도 여러 가지가 있어요. 가족과 함께 받아 올림이 없는 세 자리 수의 뺄셈 계산 원리 4가지를 찾아보세요. 2교시 : 영어 (전담선생님) 3교시 : 사회 (1. 우리 고장의 모습) [주제] 다양한 위치에서 우리 고장의 장소 살펴보기 (사회 26-28쪽) [학습 내용] 내가 사는 집은 아파트 2층이에요. 집 앞 창문으로 큰 나무가 있어서 나뭇가지에 달린 무성한 잎들을 매일 볼 수 있어요. 그런데 오늘 10층에 있는 친구네 집에 놀러 갔더니 우리 집 앞에 있는 나무 꼭대기만 보이는 게 아니겠어요? 같은 나무인데 왜 다르게 보는 걸까요? 우리 고장도 보는 위치에 따라 모습이 달라 보일까요? 여러분 생각은 어때요? 4교시: 국어 (1. 재미가 톡톡톡) [주제] 이야기를 읽고 생각이나 느낌 나누기(국50-61쪽) [학습내용] 장승 마을에는 멋쟁이 장승, 뻐드렁니 장승, 퉁눈이 장승이 살고 있어요. 멋쟁이 장승이 뻐드렁니 장승을 놀릴 때, 뻐드렁니 장승의 마음은 어떠했을까요? 혼자 남겨진 멋쟁이 장승의 마음은 어떠했을까요? 마을로 돌아가는 멋쟁이 장승의 마음은 어떠했을까요? 이야기 속 상황에서 인물의 마음이 어떠했을지 생각해 보며 이야기를 다시 읽어 보아요. 5교시 : 창의적 체험활동 (자율) [주제] 집 안에서 할 수 있는 집중 놀이 [학습 내용] 종이컵으로 다른 종이컵을 잡아서 올리는 것은 집중력이 필요한 활동입니다. 영상을 보고, 10번 시도해서 몇 번 성공하는지 알아봅시다.
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